题目内容

10.明明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
IAIBIC
第一次测量0.10.120.22
第二次测量0.20.240.44
第三次测量0.250.30.55
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用丁以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题:
上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位,表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)来进行的,实验的结论是:I=I1+I2(用数学表达式表示).

分析 为得出普遍性的结论,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.
观察数据与前一次的比例关系,可得出是通过改变什么来做实验的,最后分析表格中的数据,得到并联电路中电流的特点.

解答 解:
在拆接电路时,开关必须断开;上面设计的表格中各数值单位不存在,则不足之处是缺少电流单位;
观察表格中的数据可知,第二次的三个数据是第一次的2倍,第三次是第一次的2.5倍,故是通过改变电源电压得到的数据;
分析表中数据可得,并联电路的电流特点为:干路电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2.
故答案为:缺少电流单位;一;I=I1+I2.

点评 本题 探究并联电路中电流的关系,考查实验注意事项、表格的设计、及分析数据归纳结论的能力.

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