Question

7．如图1分别是探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置，比较两个实验，请回答下列问题：
（1）在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是温度计和秒表；
（2）两个实验都用图象很直观的反映了物质的温度随时间的变化情况，如图2甲、乙所示，两图象反映出海波熔化和水沸腾时的共同特点是：吸收热量，温度保持不变．
（3）探究海波熔化过程的关键是要保证海波受热均匀；而探究水的沸腾的关键要尽可能缩短水沸腾的时间．为了加速水的沸腾，我们通常是在“水”上做文章，可以尽可能减少水的质量和提高水的初温．
（4）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于靠近壶嘴的地方温度高，水蒸气不易液化．
（5）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图丁中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是c（选填“a”“b”“c”“d”）；
（6）将盛水的试管放入有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，如图1所示，水在水杯中沸腾，试管中的水将能（填“能”或“不能”）达到沸点，不能沸腾．（填“能”或“不能”）

Answer 1

分析 （1）测量温度的仪器是温度计和停表．
（2）海波熔化和液体沸腾吸收热量，温度保持不变；
（3）水的质量越少，温度越高，水越容易烧开；
（4）“白气”的形成是水蒸气遇冷液化成的小水滴，这一过程会放出热量；
（5）液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与气压有关，同种物质气压不变，沸点不变；
（6）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；当大烧杯中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高，小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温．

解答 解：（1）在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是温度计和停表．
（2）如图2甲、乙所示，两图象反映出海波熔化和水沸腾时的共同特点是：吸收热量，温度保持不变．
（3）探究海波熔化过程的关键是要保证海波受热均匀；要缩短水从加热到沸腾的时间，我们可以减少水的质量，或者是提高水的初温；
（4）水沸腾产生大量的水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会液化成小水滴，这就是我们看到的“白气”，物质液化时放热，靠近壶口处温度高，水蒸气不容易放热液化．
（5）由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，所以水的沸点是不变的，但是b、d表示沸点都变了，所以bd错误，c正确．
（6）当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾．
故答案为：（1）秒表；（2）吸收热量，温度保持不变；（3）均匀；提高水的初温；（4）靠近壶嘴的地方温度高，水蒸气不易液化；（5）c；（6）能；不能．

点评 本题考查结合图象分析海波熔化和液体沸腾的特点，会看液体沸腾的图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少，考查学生的分析归纳能力．