题目内容
6．如图是有关力学知识的四幅图片，其中分析正确的是（ ）| A． |  工程载重汽车轮胎数量较多，是为了增大对路面的压强 | |
| B． |  在水下的潜水员继续往下潜的过程中，受到的压强和浮力都增大 | |
| C． |  飞机腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同 | |
| D． |  人和车滑行的速度越快，它们的惯性越大 |
分析 （1）在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；
（2）液体压强随深度的增加而增大，根据F浮=ρgV排分析浮力．
（3）流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，这是使飞机获得升力的原因．
（4）惯性大小只与质量有关，与其他因素无关；
解答 解：A、工程载重汽车轮胎数量较多是为了增大受力面积，减小车对路面的压强，故A错误；
B、液体压强随深度的增加而增大，则在水下的潜水员继续往下潜的过程中，受到的压强增大；根据F浮=ρgV排可知，在水下的潜水员继续往下潜的过程中，受到的浮力不变，故B错误．
C、机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故C正确．
D、惯性大小只与质量有关，与其他因素无关，故D错误；
故选C．
点评 本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．
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8．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：
探究凸透镜成像规律：
探究凸透镜成像规律：
| 过程 | 下面是小雨同学用焦距为10cm的凸透镜进行的实验： ①调整蜡烛烛焰、凸透镜中心、光屏中心大致在同一高度．②如图，将蜡烛放在某个位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像．观察像的大小和正倒，测出物距u和相距v．③改变蜡烛的位置，重复以上操作，多做几次． | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 数据表格 | 下表是小雨同学记录的实验数据，请读出上述实验②中的物距和像距填写在表格的第1次实验中：
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 问题讨论 |  如图，把一只点燃的蜡烛a放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后的像．拿另一只外形相同但不点燃的蜡烛b在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛a所成的像重合．这个位置就是蜡烛a的像的位置．移动点燃的蜡烛a，重做实验． |
14．生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释正确的是（ ）
| A． | 寒冷的冬夜，窗户玻璃上出现“冰花”，这是由于凝华产生的，它会出现在玻璃外表面 | |
| B． | 湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生 | |
| C． | 游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量 | |
| D． | 夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”，这是由于空气遇冷液化形成的 |
1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．小明同学用图甲 所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系．已知M为控温器，电源电压恒为12V，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）．
（1）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100Ω时，电流表的示数为0.1A．则该温度下热敏电阻的阻值为20Ω．
（2）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A．通过计算得到 相关数据记录如下．从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而减小．
（3）在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（如图乙所示）．它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度．若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在图乙中A两端接入一电压表．
A．ab B．bc C．ac．
（1）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100Ω时，电流表的示数为0.1A．则该温度下热敏电阻的阻值为20Ω．
（2）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A．通过计算得到 相关数据记录如下．从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而减小．
| 温度t（℃） | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | … |
| 电阻RT（欧） | 22 | 28 | 35 | 44 | 56 | 73 | 94 | … |
A．ab B．bc C．ac．
18．小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律．
（1）为了使像成在光屏的中央，通过调整，使烛焰，透镜，光屏的中心在同一高度．
（2）小亮同学按要求进行观察和测量，并将观察情况记录在表格中：
①此凸透镜的焦距为5 cm
②上表实验序号2中像的性质应该为倒立缩小的实像；生活中人们使用的照相机（选填“放大镜”“投影仪”“照相机”）就是利用这一成像规律工作的．
③将蜡烛从远处向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应远离（选填“靠近”“远离”）凸透镜．
（3）小亮在实验中还发现凸透镜对光能起会聚作用，所以生活中可用它来矫正近视（选填“近视”“远视”）．
（1）为了使像成在光屏的中央，通过调整，使烛焰，透镜，光屏的中心在同一高度．
（2）小亮同学按要求进行观察和测量，并将观察情况记录在表格中：
| 实验序号 | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
| 1 | 20 | 6.7 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 15 | 7.5 | |
| 3 | 10 | 10 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 7.5 | 倒立、放大的实像 | |
| 5 | 4 | -- | 正立、放大的虚像 |
②上表实验序号2中像的性质应该为倒立缩小的实像；生活中人们使用的照相机（选填“放大镜”“投影仪”“照相机”）就是利用这一成像规律工作的．
③将蜡烛从远处向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应远离（选填“靠近”“远离”）凸透镜．
（3）小亮在实验中还发现凸透镜对光能起会聚作用，所以生活中可用它来矫正近视（选填“近视”“远视”）．
15．
足球运动在我国开展得如火如荼，校园足球也开始风生水起，如图是足球运动员主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，下列说法正确的是（ ）
足球运动在我国开展得如火如荼，校园足球也开始风生水起，如图是足球运动员主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，下列说法正确的是（ ）| A． | 足球在飞行过程中动能不变 | |
| B． | 足球在飞行过程中没有受到力的作用 | |
| C． | 足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性 | |
| D． | 踢球时，脚会感到痛，是因为脚对球施加了力 |
16．如图所示是电阻甲和乙的U-I关系图象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲的电阻值保持10Ω不变 | |
| B． | 乙的电阻值保持20Ω不变 | |
| C． | 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路中的总电流为0.3 A | |
| D． | 甲、乙串联在电路中，当电路中的电流为0.2 A 时，甲的功率为0.6 W |