Question

16．端午节期间，多地都举行了划龙舟比赛（如图），
（1）运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏，鼓声是由鼓面的振动产生的，鼓声主要是通过空气传入人耳．
（2）划水时，船桨是费力杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”），该杠杆的好处省距离是，运动员看到水下部分的船桨不是直的，是光的折射现象．
（3）运动员向后划水，船就前进，这说明物体间力的作用是相互的，以鼓手为参照物，该船上的运动员是静止的．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止；声音的传播需要介质，气体、液体和固体都能够传播声音，真空不能传声；
（2）先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．
（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；判断一个物体是运动和静止，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

解答 解：（1）鼓声是由于鼓面振动产生的，主要是通过空气传入人耳，听到鼓声；
（2）因为船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，但省距离；运动员看到水下部分的船桨，是光线从水中射入空气中发生折射现象而形成的虚像，位于水下船桨真实位置的上方，所以看到船桨不是直的；
（3）物体间力的作用是相互的，用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动船向前行驶；以鼓手为参照物，船上的运动员相对位置没有发生改变，是静止的．
故答案为：（1）振动；空气；
（2）费力；省距离；折射；
（3）相互，静止．

点评 本题考查的是物理综合性知识，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理．