某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定.如图所示．他们将测得的钩码重G.拉力F.钩码上升的高度h.弹簧测力计移动的距离s.并将计算出的有用功W有用.总功W总和机械效率η的数据一并记入下表: (1)表格中数据★＝． (2)比较实验1.2.第2次的机械效率较低.主要原因是． (3)比较实验2.3.影响这两次实验机械效率不同的主要因题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、弹簧测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W_有用、总功W_总和机械效率η的数据一并记入下表：

(1)表格中数据★＝________．

(2)比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是________．

(3)比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是________，使用滑轮组的优点是________．

答案：
解析：

　　(1)74.1％

　　(2)动滑轮有重力(或有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多等)

　　(3)摩擦　可以省力又能改变用力方向

练习册系列答案

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一斜面长4.8 m、高1.2 m，把重力为1200 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，沿斜面的拉力为400 N，则总功为________J，有用功为________J，额外功为________J．

某同学骑车在水平路面上行进，当自行车两个脚踏板转到________位置时，用力最小，这是因为这个位置的________最大．

分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是
[　　]
A．	甲小球一定是空心的
B．	乙小球一定是空心的
C．	丙小球一定是空心的
D．	三个小球都是实心的

如图所示的游戏中，球被传出主要表明力可以改变物体的________．中间同学在向上跃起的过程中，其质量________、重力势能________(均填“增大”“不变”或“减小”)．

（8分）如图示是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置。

（1）用水和食用油作为研究对象，用相同的加热器加热，目的是：。

（2）实验数据如下表。

①比较（填序号）得出：质量相同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相同。

②比较3、4得出：质量的物质，升高的温度，吸收的热量。

③评估与交流：从这4次的实验中能得到的实验结论是：液体吸热升温时，吸收的热量的多少与因素有关。

（2分）如图所示，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运动时，卫星的势能，卫星的动能（两个空均选填“增大”、“减小”“不变”）。

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，你认为最佳的是。

方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度；

方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为。

表一

材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料
响度	较响	较响	弱

表二

材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料
距离	较长	很长	短

利用身边的物品，简单、有效设计一个实验方案：探究固体能传声。

(1)实验器材： .

(2)实验成功的关键是： .

(3)实验过程：

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