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关于声现象,下列说法正确的是( )

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度

C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D.超声波可以在真空中传播

A 【解析】 试题分析:不同人声音的音色不同,区别出熟悉的人谁在说话,是因为音色不同的原因.故A正确;吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气空上的手指,是为了改变振动的空气柱的长度,即改变空气柱振动的快慢,故是为了改变音调,故B错误;公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度,故C错误;超声波也是声波,声波不能在真空中传播,故D错误;故选A。
练习册系列答案
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将一半酒精和一半水充分混合后,总体积_____(变大/变小/不变)这一现象说明_______.

变小 分子之间有空隙 【解析】因为分子间在存在间隙的,所以将将一半酒精和一半水充分混合后,总体积是小于两者体积之和的,即此现象表明分子之间是有空隙的。

如图所示电路,电源电压保持不变。当开关S1、S3闭合,S2断开时,电路的功率为48 W,若此时把开关S2也闭合时,电路的功率增加了216 W,电流表A1、A2的示数之比是2:1。则下列说法正确的是

A. 电阻R1与R2阻值之比为1:2

B. 电阻R1与R3的电功率之比为1:3

C. 电路中的开关都闭合与只闭合S3时,电流表A两次的示数之比为11:1

D. 开关都闭合时电流表A1、A3的示数之比是2:3

ACD 【解析】当开关S1、S3闭合,S2断开时,电路为R3的简单电路,所以P3==48W????①若此时把开关S2也闭合,R1、R2、R3并联,所以 =,即,故A选项正确;因P1+P2=+=216W,所以P1==216W×=144W,所以,故B选项不正确;此时 =,所以D正确;此时电路中的电流:I并=++;当电路中的开关都闭合与只闭合S3时,三电阻串联,电路中的电流:I串=,所以:,故C错...

【2017•郴州卷】利用如图所示的滑轮组,用F=1000N的力拉绳子自由端,货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动l0s,整个过程中,滑轮组的机械效率为75%.求:

(1)货物A在10 s内移动的距离:

(2)这个过程中拉力F的功率:

(3)水平地面对货物A的摩擦力大小.

(1)1m;(2)200W;(3)1500N 【解析】试题分析:(1)根据v=可知货物A在10 s内移动的距离:sA=vAt=0.1m/s×10s=1m;(2)由图可知,动滑轮上绳子的有效股数:n=2,绳子自由端移动的速度:v绳=nvA=2×0.1m/s=0.2m/s,拉力的功率:P===Fv绳=1000N×0.2m/s=200W;(3)由η===得摩擦力:f=nηF=2×75%×1000N...

如图所示,一个木块在光滑水平面上以V0的速度做匀逮直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于术块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )

A. 木块在水平面上受到重力、支持力

B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力

C. 木块在斜面上受到的摩擦力的大小始终不变

D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变

AD 【解析】A、木块在水平面上受到重力、支持力,二力平衡,故A正确;B、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力,而木块在A点时受到的摩擦力大小不等于木块的重力,故B错误;C、木块在斜面上运动时,压力不变、接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,当木块在斜面上静止时,所受的摩擦力为静摩擦力,大小与滑动时的摩擦力不相等,故C错误; D、木块冲上粗糙斜面的过程中沿斜面向下,当静止在斜面上有沿...

请作出如图中入射光线经过凸透镜后的折射光线.

见解析所示 【解析】平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后,折射光线过焦点,由此可以确定该条入射光线对应的折射光线。故画图如下。

如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听声音的不同.

实验发现:

(1)钢尺伸出桌面的长度越长振动越__________,发出声音的音调越__________,说明:音调的高低与__________有关.

(2)用力拨钢尺,钢尺振动的幅度__________,发出声音的响度__________;站在离钢尺越近的地方,听到发出的声音__________.说明:响度的大小与__________和__________有关.

慢 低 频率 大 大 响度大 振幅 距离 【解析】(1)钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关:当钢尺伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;说明音调的高低与发声物体的振动频率有关.(2)钢尺发出声音的响度与尺子振动幅度有关:拨动钢尺的力度越大,钢尺振动幅度越大,发出声音的响度越大;站在离发声钢尺越近的地方,听到发出的声音越大;说明响度的大小与发声物体的振动幅度和距离有关.

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