题目内容
14．
均匀木棒悬挂在空中，在竖直向上的力F作用下保持静止，以点O为支点，请你画出力F的力臂L和木棒所受重力的示意图．
分析 物体的重力的作用点在重心，方向是竖直向下的．力臂是支点到力的作用线的距离．
解答 解：
木棒所受拉力为竖直向上，如F所示，延长拉力的作用线，然后过支点O做拉力F作用线的垂线，即为力臂L；
重力作用点在木棒的重心，方向竖直向下，如图所示：
点评 本题考查了重力的示意图的作法和力臂的作法．注意力臂是支点到力的作用线的距离，而不是支点到力的作用点的距离．
练习册系列答案
相关题目
9．
某学习小组利用如图甲实验体验“模拟引力”之后，进一步思考，绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如表：
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力（不计空气阻力）．
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变．这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体的运动状态．若绳子断了，小球不能（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动．
（3）分析对比实验次数1、2 的数据，可以初步验证猜想A；分析对比实验次数2、3 的数据，可以初步得出的结论是：绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动越快（速度越大），绳子的拉力就越大．
某学习小组利用如图甲实验体验“模拟引力”之后，进一步思考，绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如表：
| 实验次数 | 小球的质量（g） | 运动的快慢 | 绳子的长度（cm） | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 较小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 较大 |
| 4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变．这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体的运动状态．若绳子断了，小球不能（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动．
（3）分析对比实验次数1、2 的数据，可以初步验证猜想A；分析对比实验次数2、3 的数据，可以初步得出的结论是：绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动越快（速度越大），绳子的拉力就越大．
在某建设工地上，工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300N（不计空气阻力），将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做功1500J，物体和斜面之间的摩擦力是60N．
如图所示，不计空气阻力，两个相同小球从两个光滑斜面滑下，则两球到达地面的速度vA=vB（选填“＞”“=”或“＜”），小球的重力势能转化为动能．
3．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
| A． | 人站立时对地面的压力大约60N | |
| B． | 人正常步行的速度约为1.4m/s | |
| C． | 一个大西瓜的质量约200g | |
| D． | 让有感觉温暖而舒适的房间温度大约为36℃ |
