题目内容

18.小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置.他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验.

(1)使用完全相同的加热装置是为了:在相同时间吸收相同的热量.
(2)给两种液体加热,记录两种液体的加热时间和升高的温度,当加热时间相同时,温度升高较多的液体其比热容较小.

分析 (1)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法.
(2)比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大的吸热能力弱;

解答 解:(1)使用完全相同的加热装置是为了:在相同时间吸收相同的热量.
(2)根据比较吸热能力的第2种方法,给两种液体加热,记录两种液体的加热时间和升高的温度,当加热时间相同时,温度升高较多的液体吸热能力弱,即比热容较小.
故答案为:(1)在相同时间吸收相同的热量;(2)升高的温度;小.

点评 本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验.

练习册系列答案
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8.同学开展科学探究活动.
为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,该同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图(a)、(b)和(c)所示.他继续实验,在玻璃管中分别注入酒精、盐水,使之与烧杯中水面相平,实验操作过程及实验现象如图(d)、(e)所示.(已知ρ盐水>ρ>ρ酒精

(1)观察比较图(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是:同种液体,深度越深,压强越大.
(2)观察比较图(d)与(e)可归纳出的初步结论是:在深度相同时,密度越大,压强越大.
为了进一步探究液体产生压强跟深度的定量关系,该同学又开始子啊弹簧秤下挂一个实心圆柱体,浸入盛某液体的容器中,测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3,柱体的重为0.6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(液体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表:
实验序号12345
h/米0.10.20.30.40.5
F/牛0.480.360.240.120
P/帕1.2×1032.4×1033.6×1034.8×103
(3)根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是6.0×103Pa.
(4)当弹簧秤的示数为0.12牛时,圆柱体受到的水的压力为0.48牛.

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