下列情况中.人没有对物体做功的是( )A．手提水桶在水平地面上行走B．把球从地面捡起C．提着重物上楼D．推着小车上坡题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．下列情况中，人没有对物体做功的是（　　）

	A．	手提水桶在水平地面上行走		B．	把球从地面捡起
	C．	提着重物上楼		D．	推着小车上坡

分析判断人是否做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离．

解答解：A、提着水桶匀速前进，施加的力竖直向上，在力的方向上没有移动距离，所以人对桶没有做功，故A符合题意；
B、把球从地面捡起，有力作用在球上，球在力的方向上通过了距离，所以做了功，故B不合题意；
C、提着重物上楼，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功，故C不合题意；
D、推着小车上坡，有力作用在小车上，小车在力的方向上通过了距离，所以做了功，故D不合题意．
故选A．

点评明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

练习册系列答案

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8．两个电阻的规格分别为“2Ω 8W”和“4Ω 1W”．如果将它们并联接在电路中，电路两端允许加的最大电压是（　　）

5．

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（1）请用笔画线代替导线，将图（甲）所示电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应该处于断开状态，滑片应该移到A（A/B）端．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视B．
A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片
（4）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B（A/B）端移动．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.5W．此时变阻器接入电路的电阻为17.5Ω．
（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

12．

如图所示，是灯泡L₁与L₂在不同的电压下与通过的电流的关系曲线．由图象可知，灯丝的电阻是变化的（选填“不变”、“变化”）．若电源电压为6V，L₁与L₂串联时，L1消耗的功率是1.6W．

2．电动机的额定电压220V，其电阻为1Ω，正常工作时，通过的电流为5A，则电动机因发热损失的功率为25W；若电动机工作1h，则其产生的热量为9×10⁴J．

9．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小）；
（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡断路（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是0.6W．

6．

如图是人们常用的订书机，它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．比如：钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强．请你回答以下三个结构所涉及的物理知识．
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（3）在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦．

7．自然现象中蕴含着丰富的物理知识，在下列现象发生的过程中，吸收热量的是（　　）

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