题目内容
8．（1）如图1所示，物体A的长度是1.15cm．（2）如图2所示，温度计的示数-41℃．
分析 （1）刻度尺的分度值是1mm，使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；
起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）温度计的最小分度值是1℃，温度计液面在零刻度线下，温度是负的．
解答 解：（1）图1中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左侧与1.00cm对齐，右侧在2.1cm和2.2cm中间，估读为2.15cm，所以物体A的长度为L=2.15cm-1.00cm=1.15cm．
（2）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃，温度计液面在零刻度线下，由图2知温度计的示数是-41℃．
故答案为：（1）1.15；（2）-41．
点评 此题考查了常用仪器读书方法，对测量仪器读数时，首先确定测量仪器的最小分度值；读数时视线应与测量仪器的刻度线垂直．在物理实验中，虽然学习了很多物理量的测量，但没有特殊要求，只有长度的测量要有估读值，其它读到准确值即可．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
13．一个密闭铝盒，恰能悬浮在7℃的水中，在水温从7℃下降到1℃的过程中，关于铝盒的运动，某同学根据在相同的条件下，固体膨胀得比液体少，得出“铝盒先上浮至水面，后又悬浮于水中”的结论．而另一同学在课外书上得知：物质热胀冷缩的程度可用体膨胀系数来表示，物质体膨胀系数的绝对值越大，它的体积随温度变化越明显，如表是水的体膨胀系数：
而铝在1℃到7℃这一温度范围内，体膨胀系数恒为7.1×10-5℃．在水温从7℃下降到l℃的过程中，铝盒的运动将是一直下沉，理由是从7℃到1℃，铝盒的密度一直大于水的密度．
| 温度/℃ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 体胀系数（×10-5/℃） | -4.9 | -3.1 | -1.5 | 0 | 1.7 | 3.2 | 4.6 |
20．
如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动，下列说法正确的是（ ）
如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动，下列说法正确的是（ ）| A． | 电压表V1与电压表V2示数始终相等 | |
| B． | 电流表A示数变大，电压表V2示数变小 | |
| C． | 电压表V1示数与电流表A示数之比变小 | |
| D． | 电压表V1示数与电流表A示数之比不变 |
17．如图是家庭电路中使用的三孔插座，数字1、2、3是三个插座孔的编号，其中接地的孔是（ ）
| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 都可以 |
20．离小渠边不同距离处水流速度是相等的吗？小明想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平小渠为实验场地，如图甲所示，在A1、A2两点连线上，同一时间把11只乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始计时，t=5s时测得实验数据如下表：
（1）分析数据可以得出：离小渠中心线距离r越大，水流速度v越小．
（2）为了得出v与r的定量关系，小明根据上表数据绘制出v-r2的图线如图乙，据此图可得到v与r的关系式是v=0.2（1-r2）．
（3）图丙是该段水渠的横截面示意图．假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为pB＜pC．
（4）学习《电流》时，老师常用水的流量和水流来类比电荷的流量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．图丁是某实验连接电路的一部分，电流表的示数为0.46A，若通过导线ab的电流为0.6A，则通过导线cd的电流大小为0.14A及方向是由c向d （选填“由c向d”、“由d向c”）．
| 离渠中心线距离r/m | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
| 乒乓球移动距离S/m | 1.00 | 0.96 | 0.84 | 0.64 | 0.38 | 几乎为0 |
| 水流速度v/（m•s-1） | 0.200 | 0.192 | 0.168 | 0.128 | 0.076 | 几乎为0 |
（1）分析数据可以得出：离小渠中心线距离r越大，水流速度v越小．
（2）为了得出v与r的定量关系，小明根据上表数据绘制出v-r2的图线如图乙，据此图可得到v与r的关系式是v=0.2（1-r2）．
（3）图丙是该段水渠的横截面示意图．假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为pB＜pC．
（4）学习《电流》时，老师常用水的流量和水流来类比电荷的流量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．图丁是某实验连接电路的一部分，电流表的示数为0.46A，若通过导线ab的电流为0.6A，则通过导线cd的电流大小为0.14A及方向是由c向d （选填“由c向d”、“由d向c”）．