题目内容
12.下列现象中,属于热运动的是( )| A. | 秋天刮起沙尘暴,飞沙漫天 | B. | 三九寒天下雪时,雪花飞舞 | ||
| C. | 煮稀饭时,看到锅中米粒上下翻滚 | D. | 槐树开花时,周围香气弥漫 |
分析 物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动,称为扩散现象;由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.
解答 解:
(1)漫天的沙尘暴、飞舞的雪花、锅中上下翻滚米粒是宏观物体的机械运动,不是分子的运动,分子运动是肉眼看不见的,故ABC错误;
(2)槐树开花时,周围香气弥漫,是槐花的花香分子的无规则运动的结果,属于扩散现象,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了学生对扩散现象的了解,知道分子是肉眼看不见的,与微小物体的运动区分开来.
练习册系列答案
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3.小文和小丽探究“水沸腾的规律”,实验装置如图甲所示,当水温升到83℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如表:
(1)请根据表格中的数据,画出水的温度随时间变化的图象.
(2)通过观察①沸腾前,水的温度不断升高,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐减小,②沸腾后继续加热,水的温度不变,③水沸腾前,在水面上方会形成一些雾气,这个过程中发生的物态变化先后分别是汽化,液化.
(3)①实验中,在烧杯的上方盖了一个盖子,关于其目的,以下选项中合理的有ACD(多选)
A.防止水蒸气液化在温度计表面形成水雾
B.提高水的沸点
C.减少热量损失
D.防止沸腾的水溅出烫伤
②实验中,适当减少水量和提高水的初温的目的是缩短到达沸腾的时间.
(4)小文还想探究“液体沸点与气压的关系”,重新设计实验,如图乙所示,烧瓶中的水沸腾后,温度计显示100℃,迅速移去酒精灯,水停止沸腾,将一大注射器接到密闭的烧瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的现象是水重新沸腾了,实验表明降低气压可以降低水的沸点,此时水的温度低于100℃(选填“低于”“高于”“等于”)
| 时间/min | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 83 | 88 | 92 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)通过观察①沸腾前,水的温度不断升高,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐减小,②沸腾后继续加热,水的温度不变,③水沸腾前,在水面上方会形成一些雾气,这个过程中发生的物态变化先后分别是汽化,液化.
(3)①实验中,在烧杯的上方盖了一个盖子,关于其目的,以下选项中合理的有ACD(多选)
A.防止水蒸气液化在温度计表面形成水雾
B.提高水的沸点
C.减少热量损失
D.防止沸腾的水溅出烫伤
②实验中,适当减少水量和提高水的初温的目的是缩短到达沸腾的时间.
(4)小文还想探究“液体沸点与气压的关系”,重新设计实验,如图乙所示,烧瓶中的水沸腾后,温度计显示100℃,迅速移去酒精灯,水停止沸腾,将一大注射器接到密闭的烧瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的现象是水重新沸腾了,实验表明降低气压可以降低水的沸点,此时水的温度低于100℃(选填“低于”“高于”“等于”)
20.小红同学用一把刻度尺对物体进行了测量,记录数据是18.310m,则该同学使用刻度尺的分度值是( )
| A. | 1dm | B. | 1cm | C. | 1mm | D. | 无法确定 |
17.
在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间,能使灯泡发光的是( )
| A. | 铅笔芯 | B. | 塑料直尺 | C. | 玻璃棒 | D. | 铜棒 |
4.“绿色理念”要求从根本上减小乃至杜绝污染,下列对农作物收割留下的秸秆的处理方法中,符合“绿色理念”的是( )
| A. | 就地焚烧 | B. | 发酵后作为农家肥 | ||
| C. | 加工成饮料瓶 | D. | 发酵制沼气 |
2.在“观察水的沸腾”的实验中
(1)请指出他们在实验中两个错误之处:视线没有平视、温度计的玻璃泡碰到杯底
(2)实验过程中主要观察加热时间、水温的变化.
(3)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):减少水量、用温水.
(4)如图(甲)(乙)所示,图乙是水沸腾时的情况.
(5)如表是本实验过程中不同时刻温度记录则该地水的沸点为98℃,当地的大气压小于1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)
(6)如图2所示,是三位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是乙

(7)在“观察水的沸腾”实验中,可以看到沸腾现象在液体的同时发生,水在沸腾过程中需要吸热.
(1)请指出他们在实验中两个错误之处:视线没有平视、温度计的玻璃泡碰到杯底
(2)实验过程中主要观察加热时间、水温的变化.
(3)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):减少水量、用温水.
(4)如图(甲)(乙)所示,图乙是水沸腾时的情况.
(5)如表是本实验过程中不同时刻温度记录则该地水的沸点为98℃,当地的大气压小于1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)
| 时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| 温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(7)在“观察水的沸腾”实验中,可以看到沸腾现象在液体的同时发生,水在沸腾过程中需要吸热.