题目内容

11.如图为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.

(1)该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小;木块 作用是为了比较钢球(选填“钢球”或“木块”)动能的大小,通过观察木块被撞开的距离来判断动能大小.
(2)木块因受到摩擦力最终静止,若水平绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)在研究动能大小跟速度的关系,实验中应控制钢球的质量不变.
(4)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能减小,动能增大(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

分析 (1)动能的大小与物体的速度和质量有关,要探究动能和速度的关系,需保持质量相同,要探究动能和质量的关系,需保持速度相等;实验中通过木块被撞击后移动的距离来表示小球动能的大小,这是转换法.
(2)如果水平面绝对光滑,小车和木块将保持匀速直线运动,永远运动下去.
(3)物体的动能与物体的质量和速度有关,在探究过程中需用控制变量法,根据已知条件判断出控制的变量,便可得出探究的因素.
(4)重力势能的影响因素是质量和高度;动能的影响因素是质量和速度.

解答 解:(1)该实验中斜面的作用是为了控制钢球从斜面上滑下时的速度的大小;比较木块移动的距离是为了比较钢球具有动能的大小;通过观察木块被撞击后移动的距离来判断动能大小,这是转换法;
(2)木块被撞击后在平面上滑动,在滑动的过程中,因受到摩擦力最终静止;若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小车和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到通过比较距离来比较动能的目的了;
(3)动能的大小与物体的速度和质量有关,要探究动能和速度的关系,需保持质量相同;
(4)钢球沿斜面滚下过程中,因为质量不变,高度减小,所以重力势能减小,又因为速度增大,所以动能增大.
故答案为:
(1)速度; 钢球;木块被撞开的距离;(2)摩擦力;不能;(3)质量;(4)减小;增大;

点评 动能的大小与物体的质量和速度有关,注意控制变量法的应用,动能的大小通过小小球撞击木块的距离来反映动能的大小,体现了转换法.

练习册系列答案
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(1)小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考,觉得混合液的比热容应随含水量(水在混合液中所占体积之比)的增大而增大.为此,他在图甲装置的两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同的混合液,通过实验进行验证.
①实验中存在的问题是没有控制质量相等.
②纠正后,实验通过比较温度计示数的变化来比较不同混合液的比热容的大小.
(2)小华继续探究混合液沸点与含水量的关系,测得数据如下:
含水量W/%50403020105
混合液沸点t/℃107110116124141160
①请在图乙中,描点作出含水量W与混合液沸点t的关系图线.
②混合液的含水量为15%时,沸点是130℃.
(3)混合液沸腾后冷却,小华测出其密度,发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大.对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因,他提出如下猜想:
猜想1:防冻液与水混合时总体积变小;
猜想2:混合液沸腾过程中水大量汽化.
①若猜想1正确,则混合液总体积变小的原因是分子间有间隙.
②为验证猜想2是否正确,他设计了以下方案:将混合液加热至沸腾,分别测出沸腾过程中不同时刻的温度,若猜想正确,实验时可观察到温度计的示数升高;混合液密度变大的原因是含水量降低,防冻液的含量增大,且防冻液的密度大于水,因而密度变大.

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