Question

6．在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要保持接触面的粗糙程度不变，以下探究没有运用该方法的是（　　）

• A． 浮力与排开液体体积的关系
• B． 压力作用效果与受力面积的关系
• C． 物体所受重力与质量的关系
• D． 液体压强与液体密度的关系

Answer 1

分析 控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决问题的方法．

解答 解：
在探究滑轮摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变压力，同时保持接触面的粗糙程度不变．采用控制变量法．
A、浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，研究浮力与排开液体体积的关系时，需要保持液体密度一定，采用的是控制变量法．故A不符合题意．
B、压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关，研究作用效果与受力面积的关系时，需要保持压力一定，采用的是控制变量法．故B不符合题意．
C、探究物体重力与质量的关系，需要改变物体质量，得到对应的重力，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的．采用的是归纳法．故C符合题意．
D、液体压强与液体的密度和深度都有关系，探究液体压强与液体密度的关系时，需要保持液体深度一定，采用的是控制变量法．故D不符合题意．
故选C．

点评 控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．此类问题是结合初中物理实例考查对各种物理学方法的掌握情况．