题目内容
【题目】小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。
（1）能够支持她这一猜想的事实是（_____）
A.同样情况下，油升温比水快 B.油能把食物炸黄
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华想通过具体数据说明这个问题。她组装了如图所示的实验装置。因此根据实验目的的除了图中的实验器材外，还需要的器材有________、________。此外小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中他们的温度变化，才能得到结果。
（3）实验中小华是利用______________来表示物质吸收热量的多少。
（4）实验结束后，小华描出了水和油的“温度—时间”图线如图，由此可得油的比热容为______J/（kg·℃）[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）].
【答案】A 温度计 天平 质量 加热时间的长短 2.1×103J/（kg·℃）
【解析】
(1)油比水的比热容小，说明质量相同的油和水在温度升高相同度数时，油比水吸热少，或质量相同的油和水吸收相同热时，油比水温度升高的多，所以A. 同样情况下，油升温比水快。能支持他的观点。(2)由Q＝cm△t可知，需要测量质量和温度功率，因此缺少的器材有天平和温度计；根据控制变量法的思路可知，小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中它们的温度变化，从而得到结果。(3)用两个完全相同的酒精灯对水和油加热，加热时间长的液体吸收热量就多。(4)根据图象可知,升高相同的温度,Q水＝2Q油；由Q＝cm△t可得：c水m△t＝2c油△t,即c油＝
c水＝×4.2×103J/(kg℃)＝2.1×103J/(kg℃).
初中学业考试导与练系列答案【题目】某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点．
（1）图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中A、B所示，其中 图是水沸腾时的气泡的变化情况；当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了下列的数据．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据；
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为 ℃，水在沸腾过程中温度不变．
（4）在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是 ．
【题目】在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离s（单位：cm） | 18．30 | 26．83 | ______ |
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处；
（2）让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，目的是为了使小车_______________________；
（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车前进的距离就越____。根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做__________运动。可见，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体________________的原因。