题目内容
11．小明用如图1所示的实验器材探究电流产生的热量与哪此因素有关：在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显示煤油的温度．
（1）如图1，闭合开关后，观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快，这表示：在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多．
（2）利用图1所示装置探究电热与电流大小的关系时，可以通过移动滑片来改变电流的大小，通电相同时间，观察比较同一根电阻丝（选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”）所在瓶中煤油温度的变化．
（3）小聪觉得以上的实验操作太繁，为此他设计了另一套如图2所示的电路：甲、乙、丙三个瓶中装有质量相同的煤油，浸泡在瓶中的三段金属丝电阻大小关系是：R甲=R丙＞R乙，这样只要连接一次电路就能完成实验探究．小聪的这个设计中，探究电热的多少与电流的关系，应该对比甲丙两个烧瓶中的煤油上升的温度，探究电热的多少与电阻的关系，应该对比甲乙两个烧瓶中的煤油柱上升的温度．若闭合开关通电一段时间后，三个瓶中煤油的温度从高到低依次是丙甲乙．
分析 （1）由Q=I2Rt可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，为了研究电流与导体电阻的关系，要控制通过的电流和通电时间不变．
（2）探究在通电时间相同时，电热跟电流的大小之间的关系时，可以保持金属丝的电阻不变，通过滑动变阻器改变电流的大小，观察瓶中煤油温度的变化．
（3）要比较电热与电流的关系应控制电阻相等，改变电流的大小；要比较电热与电阻的关系应控制电流相等，改变电阻的大小；再根据Q=I2Rt判断三个瓶中煤油的温度从高到低的顺序．
解答 解：（1）根据Q=I2Rt可知，闭合开关后，观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快，这表明：在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多．
（2）根据Q=I2Rt可知，探究在通电时间相同时，电热跟电流的大小之间的关系时，可以保持金属丝的电阻不变，通过移动滑片来改变电路中的电流，观察同一根电阻丝所在瓶中煤油温度的变化进行实验．
（3）由Q=I2Rt可得：要比较电热的多少与电流的关系，应使电阻相等，故应对比甲、丙两个烧瓶中的煤油上升的温度；
要比较电热与电阻的关系，应使电流相等，故应对比甲、乙两个烧瓶中的煤油上升的温度；
若闭合开关通电一段时间后，三个瓶中煤油的温度从高到低依次是：丙、甲、乙．
故答案为：（1）在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多；（2）移动滑片；同一根电阻丝；（3）甲丙；甲乙；丙甲乙．
点评 本题通过焦耳定律的实验重点考查了学生对控制变量法、转化法的掌握和应用，以及学生分析实验现象得出结论的能力；控制变量法为物理实验中的常用方法，应重点掌握．
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2．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（ ）
| A． | 先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 | |
| B． | 先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 | |
| C． | 先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 | |
| D． | 先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 |
19．实验小组的同学们在探究“物质的某种特性”的实验时，测得下列6组数据，如表所示．
（1）比较1、2、3（或4、5、6）三次实验数据，可得出结论：同种物质，它的质量与它的体积的比例是相同（选项“相同”或“不同”）的；比较1、4（或1、5…）两次实验数据，可得出结论：不同物质，质量与体积的比值一般是不同的．
（2）由此可见，能反映物质的一种特性，由此我们引入密度这个物理量、分析实验数据；同种物质的密度与物体的质量、体积无关（选填“无关”或“有关”）．
（3）为了更全面地总结密度这一特性，他们还必须换用几种不同的物质进行实验．
（4）进行多次实验在本实验中的目的是为了得出普遍的规律．
（5）小明想测量盐水的密度，以下实验步骤，正确的顺序是④⑤②①③．
①算出量筒中盐水的质量m
②称出烧杯和剩余盐水的质量m2
③将m、V值代入公式ρ=$\frac{m}{V}$
④在烧杯中盛盐水，称出烧杯和盐水的总质量m1
⑤将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这部分盐水的体积V．
| 次数 | 物体 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量/体积（g/cm3） |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 81 | 30 | 2.7 |
| 3 | 铝块3 | 108 | 40 | 2.7 |
| 4 | 木块1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 5 | 木块2 | 50 | 100 | 0.5 |
| 6 | 木块3 | 10 | 20 | 0.5 |
（2）由此可见，能反映物质的一种特性，由此我们引入密度这个物理量、分析实验数据；同种物质的密度与物体的质量、体积无关（选填“无关”或“有关”）．
（3）为了更全面地总结密度这一特性，他们还必须换用几种不同的物质进行实验．
（4）进行多次实验在本实验中的目的是为了得出普遍的规律．
（5）小明想测量盐水的密度，以下实验步骤，正确的顺序是④⑤②①③．
①算出量筒中盐水的质量m
②称出烧杯和剩余盐水的质量m2
③将m、V值代入公式ρ=$\frac{m}{V}$
④在烧杯中盛盐水，称出烧杯和盐水的总质量m1
⑤将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这部分盐水的体积V．
6．下列各种说法中的有关数据，与实际基本相符的是（ ）
| A． | 济南近年来冬天最冷时的气温降至零下十几摄氏度 | |
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3．下列现象属于分子运动的是（ ）
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| B． | 中午放学回家，还没进家门就闻到家里饭菜的香味 | |
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| D． | 流感病毒通过飞沫传播 |
20．
如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳透）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带负电．现在把A物体放在带电吸管的一端的附近，发现吸管向A物体靠近，则A物体（ ）
如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳透）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带负电．现在把A物体放在带电吸管的一端的附近，发现吸管向A物体靠近，则A物体（ ）| A． | 一定带正电 | B． | 一定带负电 | ||
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