Question

9．老师讲课的声音是由其声带的振动产生，并通过空气传到学生耳朵里的；物理课上，老师让大家玩一个游戏，某同学说“猜猜我是谁？”，其他闭着眼的同学立即说出了他的名字，同学们是根据音色来辨别的；用抽气设备将真空罩内气体逐渐抽出，听到的罩内电铃发出的声音会逐渐变小选填“变大”、“变小”或“不变”），这个实验说明了声音的传播需要介质．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是以波的形式传播的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色；
（2）声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传播声音．

解答 解：（1）老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中；
（2）我们能分辨出不同的声音，这主要是因为他们个人发出声音的音色不同；
（3）声音的传播需要介质，用抽气机将真空罩内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐变小；如果把罩中的空气完全抽出来，真空罩内就成了真空，没有了将声音传出真空罩外的介质，所以我们不能听到音乐声．这说明声音靠介质传播，真空不能传声．
故答案为：振动； 空气； 音色； 变小；介质．

点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播分析解答，属于基础题．