题目内容
18．
有一点光源S发出的光通过不透明档板上的孔MN后照亮光屏PQ，现在在档板和光屏之间放上一块玻璃砖，如图．请通过作图说明放入玻璃砖后光屏上被照亮的部分．
分析 先作出入射光线，再画出法线，根据光的折射规律画出所给光线的折射光线．光线再由玻璃射出来时，原来的折射光线此时又变成了入射光线，同样根据光的折射规律再做折射光线．光线在空气与玻璃之间发生两次折射．
解答 解：
由题意，在MN左侧标出点光源S，画出从S发出射向M和N的光线到玻璃砖上．
先画出法线，当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角，据此画出进入玻璃砖的折射光线；当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角，据此画出离开玻璃砖并照射到PQ上的折射光线，注意折射光线与最初的入射光线平行．如图所示AB部分是被照亮的部分：
点评 本题考查光的折射的作图，注意光从空气斜射入玻璃和光从玻璃斜射入空气，入射角和折射角的大小关系是不同的．
练习册系列答案
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8．人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．已知某型号大型吊车的一个结构部件采用现在盛行的超高强度结构钢（ρ钢=7.9×103kg/m3）制造，耗钢1.58t．若采用“气凝胶”代替钢材来制造同样大上的结构部件，则需要“气凝胶”质量为（ ）
| A． | 6×10-4kg | B． | 6×10-3kg | C． | 6×10-2kg | D． | 0.6kg |
在图中，拍打橡皮膜发出声音，烛焰左右摇晃，要探究响度与距离的关系时，应保证拍打声音响度不变，则应使手拍打橡皮模的力度一样；要保证拍打声音音调不变时，则应使手拍打橡皮模的频率一样；当拍打的声音响度、音调都不变时，发现远近不同的四只烛焰的摇晃程度不同，说明了声音传递能量大小与距离有关．
13．小海的墨镜片是黄色的，当他戴着墨镜观察周围的物体时，结果是（ ）
| A． | 观察黄色物体，可以看到黑色 | |
| B． | 观察绿色物体，可以看到黄色 | |
| C． | 观察红色物体，可以看到黑色 | |
| D． | 观察任何颜色物体，看到的都是黄色 |
3．
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体a和b加热．
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，b升高的温度高一些，这说明b吸收的热量多一些，这位同学的判断是错误的（选填“正确”或“错误”）．
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．（选填“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，a的吸热能力更强（选填“a”或“b”）．
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体a和b加热．| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| a | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| b | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．（选填“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，a的吸热能力更强（选填“a”或“b”）．
