古人通过观察和猜想.建立了不同的宇宙模型.近代波兰科学家哥白尼提出以为中心的宇宙模型.简称“日心说 . 太阳 [解析]近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型.简称“日心说 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，近代波兰科学家哥白尼提出以______为中心的宇宙模型，简称“日心说”。

太阳【解析】近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称“日心说”。

练习册系列答案

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小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小.实验中测得甲图焦距为10 cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图所示.

(1)测得焦距小于10 cm的是图______,模拟近视眼的是图______.

(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是_______图.

(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05 mm,则此镜片的边缘厚度______(选填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm,此镜片对光有______(选填“会聚”或“发散”)作用.

乙乙丙大于发散【解析】解答：(1)因凸透镜的凸度越大，焦距越小，所以实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，由图可以看出，乙图的凸度比丙图大，则测得焦距小于10cm的是图乙，大于10cm的是图丙；因为乙的焦距比丙的焦距大，所以会聚能力增强，因此乙模拟的是近视眼。(2)由图可知，甲、乙、丙透镜中焦距最大的是丙，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一...

在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）

A. 小鸟受到的力大 B. 小鸟和飞机的受力一样大

C. 飞机受到的力大 D. 主动撞击的一方产生的力大

B 【解析】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的。故选B.

建立物理模型是科学探究中的重要方法，物理模型是在一些事实的基础上，经过想象、类比等论证提出的，下列关于物理模型的说法正确的是( )

A. 这样建立的模型一定是正确的

B. 这样建立的模型一定是不正确的

C. 这样建立的模型还需要实践检验

D. 这样建立的模型不需要实践检验

C 【解析】物理模型是在一些事实的基础上，经过想象、类比等论证提出的，模型的建立，能够化繁为简，直观、简单，体现事物的本质特征，但任何一个模型的建立，不能保证一定是正确的，还必须应用于实践，接受实践的检验。故选C.

一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，通过探索发现，原子的结构与太阳系十分相似，电子受____________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而绕核高速旋转。

非平衡力【解析】原子是由位于中心的原子核和核外电子组成，核外电子在绕着原子核做高速旋转，旋转状态是一种非平衡状态，受到的是非平衡力；而原子核又是由质子和中子组成的。

水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（）

A. 两物体受到的浮力相等

B. 两容器底部所受液体压强相等

C. 两物体的质量相等

D. 乙容器中物体密度较大

B 【解析】试题分析：（1）两个物体放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲悬浮，说明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，由于两个物体的体积相同，m=ρv，故甲的质量大于乙的质量，故CD错误；（2）据公式G=mg可知，甲的重力大于乙的重力，所以甲悬浮，故其所受的浮力等于自身的重力，乙漂浮，乙所受的浮力等于自身的重力，故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故A错误；（3）由于两杯中...

我们常用“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，事实上，冰山浮在海水中的确只露出“一角”，更多的部分还浸没在海面之下，那么，浸没在海面之下的部分约占冰山总体积的________。(ρ海水＝1.03×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3)

87% 【解析】因为冰在海面上处于漂浮状态，所以F浮＝G物，即ρ海水gV排＝ρ冰gV冰，所以， .

如图是一张哈尔滨市的出租车用发票，由此可知该车运行的时间为____min，车的平均速度为___km/h.

20 33. 9 【解析】由图知道，该车运行的时间是：t=8：42-8：22=20min=1/3h；所以，平均速度是：v=s/t=11.3km/1/3h=33.9km/h。

人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（）

A. 为什么脚印有时候深有时候浅？

B. 脚印的深浅与哪些因素有关？

C. 压力作用效果与哪些因素有关？

D. 压强的大小与哪些因素有关？

C 【解析】【解析】（1）“为什么脚印有时候深有时候浅？”、“脚印的深浅与哪些因素有关？”两个问题，即使没有经过物理学习的人，根据生活中发现的问题，也能提出的问题，属于问题的表面现象，没有可探究的价值；（2）“压力作用效果与哪些因素有关？”是对生活现象的质疑中提炼出科学问题，这样的问题更具探究性、可操作性；（3）“压强的大小与哪些因素有关？”，“压强”是在探究压力作用效果...

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