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我们常用“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,事实上,冰山浮在海水中的确只露出“一角”,更多的部分还浸没在海面之下,那么,浸没在海面之下的部分约占冰山总体积的________。(ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3)

87% 【解析】因为冰在海面上处于漂浮状态,所以F浮=G物,即ρ海水gV排=ρ冰gV冰,所以, .
练习册系列答案
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在学习了分子的有关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:

①分子运动快慢与物质的温度有关;

②分子运动快慢与物质的种类有关;

……

为了研究猜想①是否正确,小明和其他同学进行了如下实验:如图所示,取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢。

他们通过分析、归纳、总结得出:分子运动快慢与物质的温度有关。

(1)小明同学提出的问题是____________?实验中观察到的现象是____________________________,得到的结论是________________________________________________________。

(2)实验过程中,用相同的烧杯,放相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。这里运用的研究方法是______________________。

(3)做这个实验时,______________(选填“能”或“不能”)搅动杯中的水,其原因是________________。

分子运动快慢是否与物质的温度有关 热水杯中的颜色变化得快 温度越高,分子的无规则运动越剧烈(或分子运动快慢与物质的温度有关) 控制变量法 不能 搅拌会加快墨水的扩散速度,影响观测的结果 【解析】(1)小明同学提出的问题是分子运动快慢是否与物质的温度有关,实验中观察到的现象是热水杯中的颜色变化得快,说明温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快; (2)水中颜色变化快慢受水温、水的多少等多个因素影响,...

【广西桂林市2015年考物理试卷】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

(1)本实验的科学探究方法是:________________________________;

(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论;

(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论________________(选填“正确”或“不正确”)

(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:__________________来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:____________________________来增加压力作用的效果.

控制变量法、转化法 D、E E、F 正确 增加受力面积 减少受力面积. 【解析】试题分析:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法; 不能直接观察物理量的变化,而是通过物理量变化导致其...

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