题目内容

某同学在探究“杠杆的平衡条件”时,设计了一份探究性实验报告,报告的内容如下:

探究目的

探究杠杆的平衡条件

实验器材

杠杆、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、和   A   。

探究假设

杠杆的平衡可能与“动力和力臂的乘积”、“阻力和阻力臂的乘积”有关。

实验方案

设计

步骤1

调节杠杆两端的     B    ,使横梁平衡。

步骤2

在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码,(假设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2,右端钩码的重力产生的拉力为动力F1,)先固定F1大小和动力臂l1的大小,再选择适当的阻力F2,然后移动阻力作用点,改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,分别记录下此时动力F1动力臂l1

阻力F2和阻力臂l 2的数值,并将实验数据记录在表格中。

步骤3固定F1大小和动力臂l1的大小,改变阻力F2的大小,在移动阻力作用点,改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,记录下此时的阻力F2和阻力臂l 2的数值,并填入到实验记录表格中。

步骤4改变动力F1的大小,保持动力臂l1的大小以及阻力F2大小不变,再改变阻力F2作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力F1大小和阻力臂l 2的大小,并填入到实验数据记录表。

步骤5改变动力臂l1的大小,保持动力F1和阻力F2不变,移动阻力作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力臂l1阻力臂l 2的数值,并填入到实验数据表中。

步骤6整理实验器材。

数据记录

实验数据记录表如下:

动力F1

(N)

动力臂l1

(cm)

动力×动力臂

(N•m)

阻力F2

(N)

阻力臂l2

(cm)

阻力×阻力臂

(N•m)

1

10

C

2

5

0.1

分析论证

根据实验记录数据,探究结论是:            D              。

(1)依次完成上述探究报告中的A、B、C、D四个相应部分的内容:

A:                        ;  B:                          ;

C:                        ;  D:                          ;

(2)在上述探究实验中,为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡?

                                                                 。

(3)在探究报告中,该同学所设计的实验数据记录表是否存在一些缺陷,如何改进?

                                                              .

A 刻度尺  B 平衡螺母   C 0.1   D F1L1=F2L2  便于测量力臂  表中单位不统一

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