题目内容
6.分析 判断运动与静止关键看所选的参照物,并比较研究对象相对于参照物的位置是否发生了改变.
机械效率是有用功与总功的比值,在有用功相同时,利用滑轮时产生的额外功越少,机械效率越高.
解答 解:在图甲中,物体C相对于滑轮A的位置保持不变,以A为参照物,C是静止的;
甲图是动滑轮,乙图是定滑轮,因匀速提升的是质量相等的物体,所以所做的有用功相同;由于使用甲装置提升物体时,所做的额外功大于使用乙装置所做的额外功,因此甲滑轮的机械效率低,乙装置的机械效率高.
故答案为:静止;乙.
点评 本题考查了运动和静止的相对性以及机械效率的高低的判断,注意不计绳重和摩擦时,使用定滑轮时,不再做额外功,机械效率最高.
练习册系列答案
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16.如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右端滑动时( )

| A. | 电压表和电流表的示数之比不变 | B. | 电压表和电流表的示数之比变小 | ||
| C. | 电压表示数减小,电流表示数增大 | D. | 电压表示数增大,电流表示数减小 |
1.如图是“探究水的沸腾”的实验图象,下列说法不正确的是( )

| A. | 在t时=4min时,水开始沸腾 | |
| B. | 在t时=4min到t时=6min的过程中,水不吸热 | |
| C. | 在t时=6min后继续加热,水温仍是100℃ | |
| D. | 在实验中,水的沸点是100℃ |
11.城市轻轨可以缓解城市公交运输压力,武汉现在已经在营造城市轻轨,我们为了调研城市轻轨的可行性与优点,某学校综合实践活动小组的同学们收集到轻轨机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下:
(1)公交汽车的质量约为2000kg,静止时轮胎与水平路面接触的总面积约为0.2m2,求:静止时公交汽车对路面的压强有多大?
(2)甲、乙两地铁站相距1.8km,轻轨运行需要多长时间?消耗多少电能?
(3)公交汽车每千米消耗燃油0.3kg,行驶1.8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?公交汽车的效率是多少?
(4)试通过计算地铁机车和公交汽车的单人能耗(即:每个人消耗的熊量)说明地铁的优点.
(5)近年来,因为空气质量的恶化,雾霾天气增多,危害加重.请你对保护环境、净化空气提出一点建议:少开私家车、公交车改用油电混合动力、植树种草等可以保护环境、净化空气.
| ××型号 轻轨机车 | 轻轨电力机车 功率106W | 平均速度60km/h | 牵引力5×104N | 额定载客量500人 |
| ××型号 公交汽车 | 燃油热值 4×107J/kg | 平均速度15km/h | 牵引力3000N | 额定载客量40人 |
(2)甲、乙两地铁站相距1.8km,轻轨运行需要多长时间?消耗多少电能?
(3)公交汽车每千米消耗燃油0.3kg,行驶1.8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?公交汽车的效率是多少?
(4)试通过计算地铁机车和公交汽车的单人能耗(即:每个人消耗的熊量)说明地铁的优点.
(5)近年来,因为空气质量的恶化,雾霾天气增多,危害加重.请你对保护环境、净化空气提出一点建议:少开私家车、公交车改用油电混合动力、植树种草等可以保护环境、净化空气.
15.某天中午,初三(1)班的同学们正在调换座位,在下列选项所描述的四种情境中,人对物体做功的是( )
| A. | 甲同学举着一叠课本原地不动 | |
| B. | 乙同学搬着一叠课本在教室地面上匀速走动 | |
| C. | 丙同学推着一张空课桌在教室地面上前进 | |
| D. | 丁同学推一张堆满课本的课桌却没能把它推动 |