题目内容
14.2014年索契冬奥会速度滑冰赛场刮起了中国旋风.在速滑女子1000米决赛中,首次参加冬奥会的张虹发挥出色,滑出了1分14秒02的成绩,力压多位名将夺取金牌.下列说法错误的是( )| A. | 张虹到达终点线后,还继续向前滑行是由于受到惯性作用 | |
| B. | 张虹用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的” | |
| C. | 张虹在领奖台上受到的重力和支持力是一对平衡力 | |
| D. | 张虹在速滑过程中受到非平衡力的作用 |
分析 (1)物体保持运动状态不变的性质叫惯性;
(2)甲对乙施力时,乙同时也对甲施力,这说明物体间力的作用是相互的;
(3)二力平衡时物体处于静止或匀速直线运动状态;
(4)二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.
解答 解:A、张虹到达终点时是运动的,继续保持运动是因为她具有惯性,而不是受到惯性,故A说法错误,符合题意;
B、张虹蹬冰时,冰也对张虹施力,所以她的速度增大,用“物体间力的作用是相互的”解释是正确的,故B说法正确,不符合题意;
C、张虹在领奖台上受到重力和支持力,且处于静止状态,所以二力是平衡的,故C说法正确,不符合题意;
D、速滑过程中,运动状态不断改变,受非平衡力,故D说法正确,不符合题意.
故选A.
点评 解答本题要掌握四个知识点:惯性的定义、物体间力的相互性、二力平衡的条件、相互作用力的判断.
练习册系列答案
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9.
如图所示,电源电压保持6V不变,灯泡L与定值电阻R串联,灯泡L的电阻为10Ω,R的阻值为20Ω,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表示数为6V,则电流表可能出现的情况是( )
| A. | 电流表无示数 | B. | 电流表示数无法判断 | ||
| C. | 电流表示数为0.2A | D. | 电流表示数为0.6A |
19.在测额定电压为2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)在连接电路时,开关必须断开.请将实物电路连接完整(要求:开始实验前滑动变阻器的滑片应在最左端).
(2)若在连接电路时,有A(10Ω 1A)和B(20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(填“A”或“B”)连入电路,才能保证实验顺利进行.而不选择另一个滑动变阻器的理由是滑动变阻器分的电压比灯泡的大,所以电阻必须大.

(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析后发现是灯泡或滑动变阻器的故障.请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格中.
表一:
表二:
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V,测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.若要测量小灯泡的额定功率,则滑片P应向B端(A/B)移动,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是8.33Ω(计算结果保留两位小数).小灯泡的额定功率是0.75W.此他又测量出为电压为2.8V时小灯泡通过的电流,并观察发光情况,记录在表二中,并对小灯泡功率求平均值.这样处理数据的方法是否正确?不正确,其理由是小灯泡在不同的电压下的实际功率不同,求平均值没有任何意义.
(5)从表格二的数据我们还可以总结得到的结论是小灯泡实际功率越大,灯泡越亮,灯泡亮度取决于它的实际功率.
(1)在连接电路时,开关必须断开.请将实物电路连接完整(要求:开始实验前滑动变阻器的滑片应在最左端).
(2)若在连接电路时,有A(10Ω 1A)和B(20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(填“A”或“B”)连入电路,才能保证实验顺利进行.而不选择另一个滑动变阻器的理由是滑动变阻器分的电压比灯泡的大,所以电阻必须大.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析后发现是灯泡或滑动变阻器的故障.请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格中.
表一:
| 电流表示数 | 电压表示数 | 可能的故障原因 |
| 0 | 0 | |
| 0 | 不为0 |
| U/V | I/A | P/W | 灯泡亮度 | P平均值/W |
| 2 | 0.25 | 0.5 | 暗 | |
| 2.5 | 亮 | |||
| 2.8 | 0.32 | 0.896 | 很亮 |
(5)从表格二的数据我们还可以总结得到的结论是小灯泡实际功率越大,灯泡越亮,灯泡亮度取决于它的实际功率.
4.小明是初三1班的男生,下列与他相关的一些数据的估计,明显不合理的是( )
| A. | 他的质量大约是50kg | B. | 他的身高大约是17dm左右 | ||
| C. | 他穿的鞋大约是40cm左右 | D. | 他穿的校服的长度大约是0.8m左右 |