题目内容

18.物理学中,为了纪念科学家对物理研究的贡献,常常把科学家的名字规定为某个物理量的单位.例如,名字作为电流单位的科学家是安培,名字作为电压单位的科学家是伏特(请写中文)

分析 物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,例如安培、伏特、牛顿、欧姆、焦耳、瓦特、库伦等.

解答 解:科学家们为物理学的发展作出了巨人的贡献,为纪念他们,物理学上用他们的名字作为物理量的单位;
名字作为电流单位的科学家是安培,名字作为电压单位的科学家是伏特.
故答案为:安培;伏特.

点评 在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的,例如:电压--伏特、电流--安培、电阻--欧姆、功和能量及热量--焦耳、功率--瓦特、力--牛顿、压强--帕斯卡等.

练习册系列答案
相关题目
3.小聪和小明同学想探究并联电路电流规律:
【猜想与假设】
(1)小聪同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)小明同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】小聪和小明同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)小聪同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)小明同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据,小聪同学得出:并联电路中各支路电流相等;小明同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
(1)小聪同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)小明同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(写出1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网