题目内容
3.如图,下列符合安全用电的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 利用下列知识分析回答:
(1)生活用水属于导体;
(2)安全用电的原则是:不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁),不接触低压带电体;
(3)家用电器的金属外壳要接地.
解答 解:A、图中人站在木凳上,一手接触火线,另一只手接触零线,会造成双线触电,不合题意;
B、湿手属于导体,湿手开灯非常容易发生触电事故,不合题意;
C、湿衣服属于导体,在电线上晾衣服,非常容易发生触电事故,不合题意;
D、电冰箱使用时金属外壳要接地,当冰箱的外壳和火线间的绝缘破损,使外壳带电,电流就会流入大地,不会对人体造成伤害,符合题意.
故选D.
点评 本题考查了安全的常识,我们要不接触低压带电体,不靠近高压带电体.
练习册系列答案
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14.
小梅测2.5V小灯泡额定功率的实验,所用灯泡的电阻大约为10Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50Ω.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你用笔画线将图中的电路连接完整.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到B(选填“A”或“B”)处,滑动变阻器的作用:一是保护电路,二是调节小灯泡两端电压.
(3)闭合上开关S之后,小梅发现小灯泡不亮,电压表、电流表均有示数,但经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是D.
A.小灯泡短路
B.小灯泡灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良
D.滑动变阻器接入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表:
该同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出电功率和灯的亮度的有关结论:
①灯泡的额定功率是0.6W;
②灯泡实际功率越大,灯泡越亮.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你用笔画线将图中的电路连接完整.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到B(选填“A”或“B”)处,滑动变阻器的作用:一是保护电路,二是调节小灯泡两端电压.
(3)闭合上开关S之后,小梅发现小灯泡不亮,电压表、电流表均有示数,但经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是D.
A.小灯泡短路
B.小灯泡灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良
D.滑动变阻器接入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.5 | 1.6 | 3.0 |
| 电流(A) | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 功率(W) | 0.60 | 0.24 | 0.78 |
①灯泡的额定功率是0.6W;
②灯泡实际功率越大,灯泡越亮.
18.在生产和生活中,人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一,下面主要从密度的角度考虑选材的是( )
| A. | 用铁作为炒锅的材料 | B. | 用铜作为导线线芯的材料 | ||
| C. | 用铝合金作为制作飞机的材料 | D. | 用橡胶作为汽车轮胎的材料 |
8.
(1)用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如表.由数据比较两种液体的比热容是:c甲>c乙(选填:“>”、“=”、“<”)
(2)如图所示的电路中,电源两端的电压不变,定值电阻R的阻值为R0.闭合开关S,当滑动变阻器接入电路中的电阻值为10Ω时,电压表的示数为U0.断开开关S,把电阻R换成阻值为2R0的另一定值电阻,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0,则此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为20Ω.
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 甲的温度/t | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
| 乙的温度/t | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
15.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列分析正确的是( )

| A. | 若将两灯分别接入电压为220V的电路,乙灯消耗的电能多 | |
| B. | 若将两灯并联接入电压为220V的电路,甲灯比乙灯亮 | |
| C. | 若灯丝的材料、长度相同,乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗 | |
| D. | 若将两灯串联,只要电源电压适当,甲、乙两灯就能同时正常发光 |
13.如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在金属罐中,并测出沙子和水的初温.然后用相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表
(1)实验中,加热时间实质上反映了物体吸热的多少.
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做比热容.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 温度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28] | 32 | 36 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做比热容.