题目内容
7.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这是民间流传的一个故事,某同学利用两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶,设计了下列四种不同的方法,你觉得能使甲乙丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同的图是(E为水桶的位置) ( )| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 要解决此题,需要掌握杠杆的平衡条件,知道F1•L1=F2•L2,在此题中要根据杠杆的平衡条件进行计算.
首先要搞清题目的要求,要使三个人承受的压力相等,则其中一根扁担的一端承受力为水桶重的三分之一,而另一端承受水桶重的三分之二.另一端由两外两个人各承担三分之一.
解答
解:由题意可知,要使三个人承受的压力相等,则其中一根扁担的一端承受力为水桶重的三分之一,而另一端承受水桶重的三分之二.另一端由两外两个人各承担三分之一.可设计如图所示的抬水方案:
即让一根扁担的一端置于另一扁担中点B处(可用细绳固定),水桶悬挂在E点,三个和尚分别在A、C、D三点抬水.
设桶及水重为G,扁担长为L,根据杠杆平衡条件F动•L动=F阻•L阻得到
当F甲=F乙时,LBC=LBD=$\frac{L}{2}$
此时:F甲=F乙=$\frac{{F}_{B}}{2}$
若要F丙=F甲=F乙=$\frac{{F}_{B}}{2}$,则LAE=2LBE.
所以水桶应悬挂于离A点$\frac{2}{3}$L处.即只有D选项符合要求.
故选D.
点评 此题通过一个实例考查了学生对杠杆平衡条件的应用.首先要掌握杠杆的平衡条件及计算公式,同时要注意分析实际情况,找到支点及力和所对应的力臂,然后根据要求进行计算.
练习册系列答案
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16.
小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”
(1)在此实验中,液体吸收的热量的多少是通过加热时间来比较的.
(2)其中两个小组记录的实验数据如表:
通过分析实验数据,他们得出的结论是:在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油(选填“水”或“煤油”)升高的温度更高;
(4)下列事实能用上述实验结果解释的是A
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.
(1)在此实验中,液体吸收的热量的多少是通过加热时间来比较的.
(2)其中两个小组记录的实验数据如表:
| 实验组别 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13′30″ |
| 煤油 | 200 | 25 | 40 | 6′30″ | |
| 2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12′10″ |
| 煤油 | 200 | 25 | 40 | 5′45″ |
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油(选填“水”或“煤油”)升高的温度更高;
(4)下列事实能用上述实验结果解释的是A
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.