在用“天平和量筒测盐水的密度实验中(1)小明在调节天平平衡过程中.将移到零刻度线后.发现天平指针的左右偏转情况如图所示.此时他应将横梁右边的平衡螺母向调．(2)小明进行了如下操作:A．用天平称出空烧杯的质量m1,B．在空烧杯中倒入适量的盐水.称出它们的总质量m2,C．把烧杯中的盐水倒入量筒中.测出盐水的体积V．根据以上操作可求出盐� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小明拣到一小石块，并利用实验室的器材测量了石块的密度，操作步骤如下，其中有错误的是（　　）

A、先把游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡

B、用天平称量石块的质量．当天平平衡时的情况如图甲所示，则石块的质量是27g

C、用量筒测量石头的体积．情况如图乙所示，可知小石头的体积是20cm³

D、算出石头的密度是2.7g/cm³

在“测量食用油的密度”中
（1）把天平放在水平台上，将游码移至零刻度线处，然后调节

，使天平横梁平衡．
（2）用天平称食用油质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，应在右盘

（填“增加”或“减少”）砝码．
（3）从图甲中的示数可知烧杯和食用油的总质量m₁=

g，从图乙中的示数可知倒入量筒食用油的体积V=

cm³，若烧杯和剩余食用油的总质量m₂是110g，则该食用油的密度是

g/cm³．
（4）若先用量筒量取50ml的食用油，再将这些食用油倒入烧杯中，测出其质量为m克，最后计算出食用油的密度，用这种方法测得的食用油密度，测量值比真实值

（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：
（1）调节天平前应将游码移至

处，然后调节

，使横梁平衡．
（2）小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m_l；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂；
以上操作的正确顺序是：

（填字母代号）．
（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下

g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．
（4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：

．
（5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G₁；
②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G₂，计算水的体积V=

（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ_水已知）；
③

；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
④计算牛奶密度ρ=

．（用测出的物理量的字母表示）

小明用天平和量筒测酸奶密度．
他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m₀为37.4g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m₁，如图1所示m₁=

g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图2所示，量筒中酸奶的体积为

cm³；根据这个数据算得酸奶的密度ρ=

g/cm³．
你认为，小明的实验测得的酸奶密度值与酸奶密度的真实值比较是

．（选填：“偏大”、“偏小”或“相等”）．

实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）．
（1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面示数为

mL；
③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：
a．

；
b．向

（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=

g．
④计算金属块的密度是

kg/m³．该实验所测密度与金属块实际的密度相比较

（填“偏大”或“偏小”）．
（2）乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程．
选用器材：

，
主要实验步骤：

．

宁夏几个初中学生研究小组开展了黄河水密度和泥沙含量的研究．现在请你一起进行研究．
（一）今年5月，石嘴山研究小组在石嘴山与内蒙乌海市交界处的黄河浮桥上取回黄河水进行直接研究．
（1）（他们取5L黄河水，测得它的质量为5.0lkg，请你求出黄河水的密度．
（2）小组讨论认为黄河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关．他们把单位体积的黄河水中含有泥沙的质量．叫做黄河水的含沙量，用字母x表示．
请你写出黄河水含沙量的计算公式，并说明公式中各物理量是什么．
（3）研究小组经过反复试验，最后测得比较可靠的黄河水的含沙重为l.88㎏/m³．他们的经验是：实验所取的黄河水至少要有几升，水少了实验误差太大．
①你认为研究小组量取黄河水，最好选用

．
A．50mL量筒 B．100mL量筒 C．100mL量杯 D．500mL量杯
②研究小组从5L黄河水中分离出泥沙并进行了干燥．要测这些泥沙的质量，最好选用

．
A．量程5N的弹簧秤 B．量程lOOg的天平
C．量程1㎏的天平 D．量程5㎏的案秤
（二）固原有一个女生研究小组，她们无法直接获取黄河水，因而设计并进行黄河水含沙量的模拟研究．
她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”，先倒入250ml清水，接着每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积．她们的有关实验数据见表

序号	泥沙质量/g	水体积/cm³	泥沙水体积/cm³	泥沙水质量/g	x含沙量/㎏?m^-3	泥沙水密度/㎏?m^-3
1	50	250	276	300	181.16	1.087
2	50	300	324．	350	154.32	1.080
3	50	350	375	400	133.33	1.067
4	50	400	425	450	117.65	1.059

（1）分析表有关数据，你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系？
（2）研究小组发现，她们的实验可以测得“黄土”的密度．请你根据表数据计算出“黄土”的密度，并作必要的说明．

小明和小新同学为了测量酸奶的密度，进行以下实验：

（1）把天平放在水平台上，将游码移至

处，发现指针如图所示，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向

端移动．
（2）接下来小明同学进行以下四项操作（如图乙所示）．请你完成下面的填空：
A．用天平测出空烧杯的质量；
B．将待测酸奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酸奶的总质量，则酸奶的质量为

g；
C．将烧杯中的酸奶倒入量筒，测出酸奶的体积为

cm³；
D．通过计算得出酸奶的密度是

kg/m³（结果保留2位小数）．
（3）小新指出小明的测量方法不够科学，测出的酸奶密度会偏

（选填“大”或“小”）．

在“测定液体密度的实验”中
（1）调节天平平衡．使用托盘天平时，应将天平放在

上，游码移至标尺左端“0”刻度线处．此时，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向

（填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡．
（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，然后把烧杯中一部分液体倒入量筒中，如图（1）所示．再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动

使天平平衡，若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图（2）所示，则量筒内液体的质量为

g，量筒内液体的体积是

cm³．由上述数据可算出该液体的密度是

kg/m³．

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