题目内容
20．如图所示被测物体的长度为1.83cm．
分析 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左侧与0刻度线对齐，右侧在1.8cm和1.9cm之间偏向1.8cm一侧，估读为1.83cm，所以物体的长度为L=1.83cm．
故答案为：1.83．
点评 此题考查的是刻度尺的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．
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15．在探究重力的大小与质量的关系时，得到下面的数据：
（1）把表格中空缺的部分填写完整．
（2）以质量为横坐标，重力为纵坐标描点并连接这些点．
（3）结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．
| 质量m/kg | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | |
| 重力G/N | 4.8 | 9.6 | 14.4 | 19.2 | 24 | 33.6 |
（2）以质量为横坐标，重力为纵坐标描点并连接这些点．
（3）结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．
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