题目内容

13.(1)用如图1所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.

在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是B.
A、采用完全相同的加热方式       B、酒精灯里所加酒精量相同
C、取相同质量的水和另一种液体   D、盛放水和另一种液体的容器相同
(2)如图2所示,电压表读数为12.5V.
(3)如图3所示,该装置用来研究电流产生的热量与电流的强弱是否有关.

分析 (1)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.
(2)对于电压表和电流表的读数,要看清所选的量程和分度值;题中电压表所选量程为0~15V,对应的分度值为0.5V.
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变;探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法;

解答 解:(1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余.
(2)图中电压表所选量程为0~15V,对应的分度值为0.5V;根据指针所指位置可读出电压值为12.5V.
(3)装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,B端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I=I,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快,故该装置用来研究电流产生的热量与电流强弱是否有关;
故答案为:(1)B;(2)12.5;(3)电流的强弱;

点评 该题考查了比热容实验的了解、电压表的读数和焦耳定律得出实验的理解,是一道综合题.

练习册系列答案
相关题目
2.小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度.他向老师求助,老师给他提供了以下实验器材:木板,棉布,形状相同且都带有挂钩 (图中未画出) 的木块和大理石块 (木块明显比大理石块粗糙),弹簧测力计,并鼓励小明自己设计实验方案.小明利用老师所提供的实验器材,通过如图所示实验操作来验证他的猜想:
(1)小明在实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板 (或棉布) 上做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)如果小明要探究猜想①,他应该选择甲、乙两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在接触面的粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)小明在探究猜想②时,比较甲和丙两组数据得出结论:接触面的越粗糙,滑动摩擦力就越大.老师指出这样得出的结论是不对的.理由是:没有控制接触面的压力大小相等.
(4)在小明最终利用上述方案完成探究后,老师又提出:如果不使用棉布,能否利用剩下的器材完成猜想②的探究?请您帮小明设计一种符合老师要求且切实可行的实验方案,将实验步骤简述如下:将木块和大理石上下叠放在一起,第一次大理石在上,木块在下,匀速拉动木块;第二次木块在上,大理石在下,匀速拉动大理石块,比较两次弹性测力计的示数大小可以得出结论..

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网