题目内容
19．如图所示为检测视力的情景，下列说法正确的是（ ）
| A． | 镜中的“视力表”比身后的视力表大 | |
| B． | 为了让学生看清视力表，应用灯光照亮平面镜 | |
| C． | 检查时，该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是4.6m | |
| D． | 若该同学只能看清最上面两排，则她应佩戴凸透镜矫正视力 |
分析 （1）根据平面镜成正立、等大的虚像可对选项A、B作出判断；
（2）根据平面镜成像特点--像距等于物距可对选项C作出判断；
（3）根据凸透镜成像原理可对选项D作出判断．
解答 解：
A、因为平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像，所以选项A错误；
B、为了让学生看清视力表，应用灯光照亮视力表，故B错误；
C、从图示中可以看出，视力表距离平面镜2.5m，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也为2.5m，而该同学距离平面镜为2.5m-0.4m=2.1m，所以镜中视力表的像到该同学的距离为2.5m+2.1m=4.6m，故C选项正确；
D、若该同学只能看清最上面两排，则她应佩戴凹透镜矫正近视，故D错误．
故选C．
点评 平面镜成像的原理和特点在近年中考题中较为热点．此类题目看起来非常繁琐，其实有规律可循，只要紧扣平面镜的特点，解答就不难．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
9．小琳用光具探究凸透镜成像规律，她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像，若现将光屏移至透镜后15cm处时，在光屏上得到了清晰的像，像的性质（ ）
| A． | 倒立放大的实像 | B． | 倒立缩小的实像 | ||
| C． | 正立放大的虚像 | D． | 光屏上接收不到像 |
10．如图四幅图中有关物态变化的说法正确的是（ ）
| A． |  附着在铁丝网上的霜是由空气中的水蒸气凝固形成的 | |
| B． |  用冰袋给高热病人降温主要是利用冰升华吸热 | |
| C． |  草叶上的露珠是空气液化形成的 | |
| D． |  仙人掌的针状叶子可以减慢水分的蒸发 |
7．小明通过实验探究某金属电阻的阻值 R 随温度 t 的变化关系，实验电路如图所示，控温箱用以调节金属电阻的温度．实验时闭合开关 S，先将开关 S1与 1 端闭合，调节金属电阻的温度，分别记下温度 t1，t2，…和电流表相应的示数 I1，I2，…．然后再将开关 S1与 2 端闭合，调节电阻箱使电流表的示数再次为 I1，I2，…，分别记下电阻箱相应的示数 R1，R2，…
（1）某次实验时，电阻箱旋钮如图乙所示，电阻箱接入电路的阻值为11.2Ω．
（2）实验记录的 t 和 R 的数据如表：
由实验可知，R 随 t 的变化关系为 R=0.04t+8.8Ω．
（3）下列实验中所用的研究方法与本实验不相同的有①②④（选填序号）
①通过音叉接触水面溅起水花知道音叉在振动
②逐渐抽出玻璃罩内的空气，根据听到铃声逐渐减弱推理得出真空不能传声
③在探究平面镜成像特点时，选用两根相同的蜡烛
④研究电流与电压关系时，控制电阻不变．
（1）某次实验时，电阻箱旋钮如图乙所示，电阻箱接入电路的阻值为11.2Ω．
（2）实验记录的 t 和 R 的数据如表：
| 温度 t（℃） | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100.0 |
| 阻值 R（Ω） | 9.6 | 10.4 | 11.2 | 12.0 | 12.8 |
（3）下列实验中所用的研究方法与本实验不相同的有①②④（选填序号）
①通过音叉接触水面溅起水花知道音叉在振动
②逐渐抽出玻璃罩内的空气，根据听到铃声逐渐减弱推理得出真空不能传声
③在探究平面镜成像特点时，选用两根相同的蜡烛
④研究电流与电压关系时，控制电阻不变．
14．下列交通提示用语中，与惯性无关的是（ ）
| A． | 保持车距 | B． | 靠右行驶 | ||
| C． | 车辆转弯，请拉好扶手 | D． | 雨天路滑，请减速慢行 |
如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，向右移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变小；若移动过程中，电流表的示数变化范围为1A-1.3A时，电压表的示数变化了3V，则定值电阻R2的所消耗功率的变化范围是10W～16.9W．
11．
现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路．（导线不允许交叉）
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是电阻R断路．
（3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论在电压不变，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
（4）为完成整个实验，应选取哪种规格的滑动变阻器A．
A.50Ω、1.0A B.50Ω、0.5A C.20Ω、1.0A D.20Ω、0.5A
（5）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答不可行，灯的电阻随温度的变化而变化不是一个定值．
现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路．（导线不允许交叉）
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是电阻R断路．
（3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论在电压不变，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
A.50Ω、1.0A B.50Ω、0.5A C.20Ω、1.0A D.20Ω、0.5A
（5）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答不可行，灯的电阻随温度的变化而变化不是一个定值．
在水平桌面上利用托盘天平测某体积为40cm3的石块密度时，发现指针偏在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向右调节，使天平平衡．测量时当右盘所加砝码和游码的位置如图所示，则石块的质量为92g，密度为2.3×103kg/m3．
9．下图中的做法，不符合安全用电与保护原则的是 （ ）
| A． |  同时将双手分别接触裸露的火线和零线 | |
| B． |  远离有此标志的设备 | |
| C． |  雷雨天不在树下避雨 | |
| D． |  家庭电路中安装熔断器 |