题目内容

8.在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变.

(1)用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯逐渐变亮,连线不得交叉).
(2)在连接电路时,开关必须断开.若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(填“A”、“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)在实验中,若电压表示数为2V,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为1.52W.
(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图丙所示.结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成(选填“成”或“不成”)正比,这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大.

分析 (1)根据灯泡额定电压确定电压表量程,滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮,说明滑动变阻器使用左半段电阻丝,滑动变阻器应接左下接线柱,把灯泡与滑动变阻器串联接入电路,电压表与灯泡并联,即可完成电路连接.
(2)连接电路时,开关要断开;由串联电路特点及欧姆定律求出灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值,然后根据该阻值选择滑动变阻器.
(3)灯泡电压小于额定电压,为使灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片使滑动变阻器接入电路的阻值减小,使灯泡电压变大,根据滑动变阻器的接法判断滑片的移动方向;当灯泡电压等于额定电压时,灯泡正常发光;由电功率公式P=UI可以求出灯泡电功率.
(4)灯泡的灯丝会随温度的变化而改变,这是造成电流与电压不成正比的真正原因.

解答 解:(1)灯泡额定电压是3.8V电压表应选0~15V量程,滑动变阻器接左下接线柱,灯泡与滑动变阻器串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示.

(2)在连接电路时,开关必须断开;灯泡正常发光时电路电流I=$\frac{{U}_{额}}{{R}_{L}}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,此时滑动变阻器两端电压
U=U-UL=6V-3.8V=2.2V,
由I=$\frac{U}{R}$得:滑动变阻器接入电路的阻值
R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.38A}$≈5.8Ω>5Ω,滑动变阻器应选B.
(3)电压表示数2V小于灯泡额定电压3.8V,由电路图可知,应向A移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变小,灯泡两端的电压变大,当电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时,灯泡正常发光,灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;
(4)图线弯曲说明小灯泡的电流与其两端的电压不成正比,即灯泡的电阻值是变化的,不是定值,这是因为灯丝电阻随温度升高而增大,灯泡两端电压越大,
通过灯的电流越大,灯泡的实际功率越大,灯丝温度越高,电阻越大,所以图线不是直线.
故答案为:(1)图略.(2)断开;B.(3)A;1.52;(4)不成;灯丝电阻随温度的升高而增大.

点评 本题考查了实验注意事项、连接实物电路图、滑动变阻器的选择、电路故障分析、实验数据处理、滑动变阻器的作用等,是实验的常考问题,一定要掌握;连接实物电路图时,要注意电表量程的选择,注意题目要求.

练习册系列答案
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20.某中学初三的同学们正在分组完成“测量小灯泡的电功率”的实验.
(1)小华用如图甲所示电路测量“2.5V”小灯泡的功率,其正常发光时的电阻约8Ω,用笔画线代替导线,完成实物连接电路.
(2)小华完成实验记录数据如表一,在整理数据是他发现其中一个明显的错误,请指出并改正第1次实验数据电流值错误,应为0.20.
表一
次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯泡电功率P/W灯泡发光情况
12.001.00
22.500.24
33.000.28
表二
实验序号灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯泡电功率P/W灯泡发光情况灯泡的额定功率P/W
13.80.291.140正常P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$
23.80.301.02正常
33.80.311.178正常1.140
(3)另一小组的小刚完成的实验数据如表二,他与小华交流时发现了表一与表二的不同,对此同学们开始了热烈的讨论:小丽认为,为达到不同的目的,两人的做法都合理;小亮认为小华的做法合理.根据所学知识你认为小华做法合理.
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