题目内容
19.画图(1)如图1,小球从桌面滚下,画出A位置时小球重力的示意图.
(2)如图2,小球处于静止状态请画出小球对墙壁的压力示意图.
(3)用力F将木块压在墙上,请在图3中画出木块所受摩擦力的示意图.
(4)在图4中画出小球所受浮力示意图.
分析 (1)小球所受重力始终是竖直向下的,与小球所处的位置或运动状态无关;
(2)压力的方向总是垂直于接触面,并且指向接触面;根据压力的作用点在接触面上,确定出压力的作用点,然后过作用点表示压力的方向;
(3)首先要明确摩擦力的方向,知道摩擦力是与重力为一对平衡力的,这样可判断其方向,再按照作图的要求进行作图即可;
(4)小球受到的浮力的作用点在重心,方向是竖直向上.
解答 解:
(1)小球在A位置受到的重力作用在小球的重心,方向竖直向下,如图所示:![]()
(2)压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力.如图所示:![]()
(3)物体处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,在此,摩擦力的方向是竖直向上的.作用点可选择在物体的重心上,如图所示:![]()
(4)小球受到的浮力F浮的作用点在重心,方向是竖直向上的,如图所示:![]()
点评 本题主要考查力的示意图的画法,明确力的三要素,并掌握示意图的作图方法即可顺利完成此题.
练习册系列答案
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7.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后放入同一杯水中,如图所示,则( )
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4.如表是小花同学在探究液体压强时的实验数据.
根据上表中的数据:
(1)比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是:在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大.
(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结论是:同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小相等.
(3)比较序号为5、6的数组可得出压强与液体的密度有关,我们采用的方法是控制变量法.
| 序 号 | 液 体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面的高度差/cm |
| 1 | 水 | 2 | 朝下 | 2.2 |
| 2 | 2 | 朝上 | 2.2 | |
| 3 | 2 | 朝侧面 | 2.2 | |
| 4 | 4 | 朝下 | 4.4 | |
| 5 | 8 | 朝下 | 8.8 | |
| 6 | 盐水 | 8 | 朝下 | 9.6 |
(1)比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是:在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大.
(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结论是:同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小相等.
(3)比较序号为5、6的数组可得出压强与液体的密度有关,我们采用的方法是控制变量法.
8.将标有“2.5V 0.3A”的灯泡甲和“3.8V 0.3A”的灯泡乙,分别串联和并联后,接在电压为2.5V的电源两端,不考虑温度对电阻的影响,下列说法中正确的是( )
| A. | 串联时,两灯都能正常发光 | |
| B. | 串联时,电路中的最大电压是2.5V | |
| C. | 并联时,干路中允许通过的最大电流是0.3A | |
| D. | 并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大 |
9.某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想:
猜想一:物体动能大小与物体的质量有关
猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关
为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三个钢球(质量分别为0.2kg、0.2kg、和0.3kg)、木块和长木板.
实验装置如图所示,让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下,碰到水平面上的木块后,将木块撞出一段距离,在同样的平面上,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大.

该同学利用上述器材和装置进行了实验,并在下表中记录了实验获得的数据.
请你完成下列任务:
(1)为了便于验证猜想一,请重新设计一个实验表格,并将上表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中.
(2)分析重新设计的表中数据可以得到的实验结论是当物体的运动速度一定时,物体的质量越大,动能就越大.
猜想一:物体动能大小与物体的质量有关
猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关
为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三个钢球(质量分别为0.2kg、0.2kg、和0.3kg)、木块和长木板.
实验装置如图所示,让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下,碰到水平面上的木块后,将木块撞出一段距离,在同样的平面上,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大.
该同学利用上述器材和装置进行了实验,并在下表中记录了实验获得的数据.
| 次数 | 钢球质量m/kg | 钢球下落高度h/cm | 木块移动距离s/cm |
| 1 | 0.1 | 10 | 8 |
| 2 | 0.1 | 25 | 19 |
| 3 | 0.3 | 20 | 26 |
| 4 | 0.2 | 10 | 15 |
| 5 | 0.3 | 10 | 22 |
| 6 | 0.3 | 15 | 30 |
(1)为了便于验证猜想一,请重新设计一个实验表格,并将上表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中.
(2)分析重新设计的表中数据可以得到的实验结论是当物体的运动速度一定时,物体的质量越大,动能就越大.