用滑轮组将重400 N的物体提高3 m.已知滑轮组的机械效率是80%.则总功.额外功分别为 [ ] A． 300 J 1500 J B． 1500 J 300 J C． 1200 J 1500 J D． 1500 J 1200 J 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(易混题)用滑轮组将重400 N的物体提高3 m，已知滑轮组的机械效率是80％，则总功、额外功分别为
[　　]
A．	300 J　1500 J
B．	1500 J　300 J
C．	1200 J　1500 J
D．	1500 J　1200 J

答案：B
解析：

　　W_有＝Gh＝400 N×3 m＝1200 J，

　　，

　　W_额＝W_总－W_有＝1500 J－1200 J＝300 J．

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如图所示，当手握哑铃向上曲肘时，动力由肱二头肌收缩提供，阻力是哑铃对手的压力．此时，前臂骨骼可以看成一个
[　　]
A．	省力杠杆，支点是A点
B．	省力杠杆，支点是B点
C．	费力杠杆，支点是A点
D．	费力杠杆，支点是B点

举出生活中常见轮轴的实例：________、________、________、________．

人们为了达到某一目的必须做的功叫做________功．若用机械的目的是提高重物，那么克服物体的重力做的功就是________功，用W_有＝________计算；若目的是在水平面上移动重物，那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功就是________功，用W_有＝________计算．

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设： ①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关； ②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关； ③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关； ④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是
[　　]
A．	①
B．	②
C．	③
D．	④

(实验探究题)如图所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是记录的实验数据．分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？(要求写两条)

如图所示，有一个动滑轮，已知拉力为6 N，物体A上升了20 cm，则拉力做功________J；若物体A重为10 N，则滑轮的机械效率为________．

用如图所示滑轮组匀速提升重为200 N的物体，人对绳的拉力为125 N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为________．如果人的体重为600 N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为________N．

请完成以下的作图。

（1）（3分）如图是起重机在将货物吊起的情景。画出此时这一杠杆的动力（F1）、动力臂（L1）。它是省力杠杆还是费力杠杆？

（2）（2分）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：

①开关同时控制两盏电灯；

②电灯L1、L2并联；

③电流表测通过两灯的总电流；

④所画导线不能交叉。

（3）（3分）如图所示的是“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验电路。要求L1与L2工作互不影响，滑动变阻器只控制L1的亮度，且滑片P向左滑动时L1变亮。请你用铅笔画线表示导线完成电路的连接，并在虚线方框中画出对应的电路图。

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