题目内容

【题目】某班在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,分成了两个小组:

(1)甲实验小组为了探究“电流与电压的关系”,设计了如图甲所示的电路。

a.请你指出他们在电路连接上的两处错误:①______;②____________。

b.在器材选择上,该实验小组有一个元件选择错误的是________,应换成______,理由是:_______。

(2)乙实验小组为了探究“电流与电阻的关系”特选择了以下器材:电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),由于粗心少领了一只电压表,多领了一只电流表。同学们通过讨论设计出了如图乙所示的电路图,并进行了实验,实验步骤如下:

a.先将各元件按电路图正确连接,接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω,调节滑动变阻器,分别读出两电流表的示数,填在下表格中;

b.把定值电阻R2换成R3, _______,在表格中记下对应电流表A2的示数(请你帮他们完成这一步的操作);

c.再把R3,换成R4,按上一步的操作进行实验,并在表格中记下对应电流表的示数:

接入的电阻

R1

R2

R3

R4

电阻R/Ω

5

10

15

20

电流I/A

1.00

0.50

0.33

0.25

d.分析表中数据得出的结论是:________。

【答案】(1)a电流表正负接线柱接反 滑动变阻器接线错误b灯泡 定值电阻 灯泡的电阻会受温度的影响而发生变化(2)b 调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变C 0.33 0.25 d 当电阻两端电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比

【解析】

试题①实物连接图中找错误之处,主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑:从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑.从滑动变阻器接线柱的接入和滑片的位置考虑.

②在探究电阻上的电流与电压的关系时,应采用控制变量法,即控制电阻大小不变,改变电阻两端的电压,测出电阻上的电流;bc、探究电阻中的电流与电阻的关系时,需控制电阻两端电压不变,因此先根据表格中数据计算出通过R1的电流,然后调节滑动变阻器,使电流表A1的示数保持不变,再根据求出电流表A2的示数;

d、运用控制变量法找出表格各物理量的关系.(1)a、由电路图可知:电路连接上的两处错误为电流表正负接线柱接反 滑动变阻器接线错误.

b、因灯泡的电阻与温度有关,即电阻是变化的,在实验时无法控制电阻不变;所以实验时不能用灯泡代替定值电阻.

(2)b、探究电阻中的电流与电阻的关系时,需控制电阻两端电压不变,因此调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变,此时电流表A2的示数:=0.33A;如下表所示

c、当把R3换成R4时,电流表A2的示数:=0.25A,如下表所示

接入的电阻

R1

R2

R3

R4

电阻R/Ω

5Ω

10

15

20

电流I/A

1.00

0.50

0.33

0.25

d、分析表格中的数据可得出的结论:当电阻两端电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比.

练习册系列答案
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(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接。要求:滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数变小。

(____________)

(2)对照图甲实物电路,请你在虚线框内添上所缺的电学元件和导线,把电路图补画完整。

(___________)

(3)闭合开关,两电表均无示数。将电压表接在变阻器两端时也无示数,但接在开关两端时有示数,则电路故障是______。

(4)排除故障后,闭合开关移动变阻器的滑片P至某一位置,此时电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙,则未知电阻Rx=______Ω。

(5)小华认为:不用电流表,只用电压表和阻值为400Ω的定值电阻R0,由图丁同样可以测得未知电阻Rx的阻值。小华设计方案如下:

a.闭合S1、断开S2,读出电压表示数为U1;

b.闭合S1、S2,读出电压表示数为U2。

①电阻Rx的表达式为Rx=______(用测量值U1、U2及R0来表示)。

②利用提供的实验器材,小华设计方案______(选填“能”或“不能”)准确测得电阻Rx的阻值,你判断的理由是______。

(6)若将待测电阻换成额定电压2.5V小灯泡测额定功率,通过小灯泡的电流随着它两端电压的变化如图戊所示。分析图象可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会______(选填“增大”、“不变”或“减小”),该小灯泡的额定功率为______W。

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