题目内容
12．
小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如表：| 电阻R/Ω | 5 | 6 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
（2）滑动变阻器在此实验中的主要作用是通过调整R1的阻值，使R两端电压不变．
分析 （1）电流跟电阻的关系：电压不变，导体中的电流跟导体的电阻成反比；
（2）要探究电流跟电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变．
解答 解：（1）由表格中数据知，电流跟电阻的乘积为一定值，可得电压不变，导体中的电流跟导体的电阻成反比；
（2）要探究电流跟电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，所以滑动变阻器在此实验中的主要作用是通过调整滑动变阻器的阻值，使R两端的电压不变．
故答案为：（1）成反比；（2）不变．
点评 是探究电流与电阻关系的实验，考查了实验结论的得出及滑动变阻器的作用，注意控制变量法的应用．
练习册系列答案
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2．达瓦同学探究了“电功率跟电流、电压的关系”实验．
（1）小灯泡电功率的大小可以通过小灯泡的亮度来判断．
（2）达瓦同学用干电池做电源，把L1“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路．
闭合开关进行实验，实验现象和实验数据见下表．
通过分析上述实验现象和实验数据，可以得出结论是串联在电路中的两盏灯泡，两端的电压越大，电功率越大，灯泡越亮；
（3）达瓦同学按图乙所示电路继续实验，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请分析灯丝断了的原因是电源电压是4.5V，而乙图中L1是并联在电源上的，因其额定电压（2.5V）低于电源电压，并提出改进方法：在干路上串联一滑动变阻器（或降低电源电压）．
（1）小灯泡电功率的大小可以通过小灯泡的亮度来判断．
（2）达瓦同学用干电池做电源，把L1“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路．
闭合开关进行实验，实验现象和实验数据见下表．
| 发光情况 | 电压U/V | |
| L1 | 暗 | 1.8 |
| L2 | 亮 | 2.7 |
（3）达瓦同学按图乙所示电路继续实验，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请分析灯丝断了的原因是电源电压是4.5V，而乙图中L1是并联在电源上的，因其额定电压（2.5V）低于电源电压，并提出改进方法：在干路上串联一滑动变阻器（或降低电源电压）．
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提高观察所示的三幅晾衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的表面积、液体的温度和液体表面的空气流动速度有关．
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4．
如图，电源电压保持12V不变，小灯炮标有“6V 3W”，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器标有“20Ω 2A”，闭合开关S，当灯正常工作时电流为0.5A，此时滑动变阻器接入电路的阻值是12Ω．
如图，电源电压保持12V不变，小灯炮标有“6V 3W”，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器标有“20Ω 2A”，闭合开关S，当灯正常工作时电流为0.5A，此时滑动变阻器接入电路的阻值是12Ω．
1．下列四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）
| A． |  筷子好像在水面处“折断” | B． |  蜡烛通过小孔成像 | ||
| C． |  荷花在水中的“倒影” | D． |  人在墙壁上的影子 |
2．以下实例中，为了增大压强的是（ ）
| A． | 自行车的鞍座做成马鞍形 | |
| B． | 在松软的建筑工地上搬运物品时，地面上垫一块木板 | |
| C． | 盖房子时，先砌一层面积较大的地基 | |
| D． | 打桩前，先把木桩一端削尖 |