题目内容
17．如图是某物质物态变化时温度随时间变化的图象．有图可知，该图象表示的是（ ）
| A． | 晶体的熔化 | B． | 晶体的凝固 | C． | 非晶体的熔化 | D． | 非晶体的凝固 |
分析 通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．
解答 解：由图象可以看出，该物质不断放出热量，有一段时间（10min～20min）内温度保持不变，故是晶体的凝固图象．
故选B．
点评 根据图象是否有不变的温度判断是晶体还是非晶体，然后根据温度不变之前的温度升高还是降低判断是熔化图象还是凝固图象．此题主要考查了晶体的凝固图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息．
练习册系列答案
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如图是某型号的水陆两用坦克，它的车体比普通坦克要大，呈船形，既能在陆地行驶，也能在水中浮动．该水陆两用坦克的总质量是22t，每条履带的触地面积是2m2，发动机功率是420kW，水上最大速度14km/h，陆地最大速度54km/h．请根据以上信息求解该坦克：（g=10N/kg）
8．表中列出我县今年冬天某一天中午前后温度变化情况，请画出温度随时间变化曲线图．
| 时间 | 10点 | 11点 | 12点 | 13点 | 14点 | 15点 |
| 温度（℃） | -6 | -2 | 0 | 0 | 2 | 0 |
5．
两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为P甲、
P乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则（ ）
两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为P甲、P乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则（ ）
| A． | F甲=F乙 | B． | F甲＞F乙 | C． | p甲＜p乙 | D． | p甲＞p乙 |
某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图．
2．
在探究凸透镜成像规律的实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏、依次放在光具座上如图所示．
（1）当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏上得到烛焰清晰、倒立、缩小 的实像（选填“放大”或“缩小”）．
（2）若遮住凸透镜的上半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
（3）若把图中的凸透镜看作“眼睛的晶状体”，光屏看作“视网膜”，当“眼睛”带上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的前方（选填“前方”或“后方”）．
（4）小明在实验中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步研究，他将5cm高的发光体作为光源进行实验．下表是小明同学实验时记录的几组数据：根据表中数据，完成下列问题：
①该凸透镜的焦距为0.1m．
②从表中的数据可以看出“像高与物高的比值”和“像距与物距的比值”之间的具体关系．小明得出的结论是像高与物高的比值和像距与物距的比值相等．
在探究凸透镜成像规律的实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏、依次放在光具座上如图所示．（1）当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏上得到烛焰清晰、倒立、缩小 的实像（选填“放大”或“缩小”）．
（2）若遮住凸透镜的上半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
（3）若把图中的凸透镜看作“眼睛的晶状体”，光屏看作“视网膜”，当“眼睛”带上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的前方（选填“前方”或“后方”）．
（4）小明在实验中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步研究，他将5cm高的发光体作为光源进行实验．下表是小明同学实验时记录的几组数据：根据表中数据，完成下列问题：
①该凸透镜的焦距为0.1m．
②从表中的数据可以看出“像高与物高的比值”和“像距与物距的比值”之间的具体关系．小明得出的结论是像高与物高的比值和像距与物距的比值相等．
| 实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h/cm |
| 1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
| 2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
| 3 | 20 | 20 | 5 | 5 |
| 4 | 15 | 30 | 5 | 10 |
| 5 | 12 | 60 | 5 | 25 |
9．下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
| A． | 毛笔 | B． | 裁纸刀片 | C． | 橡皮 | D． | 三角板 |
7．为使教室内的学生免受噪声干扰，下列措施中合理有效的是（ ）
| A． | 给老师配备扩音设备 | B． | 给学生配备防噪声的耳罩 | ||
| C． | 给教室内安装监控摄像 | D． | 保持教室周边环境的安静 |