如图8-46所示.甲.乙.丙.丁是四个体积相等而材质不同球.图中表示它们静止时的情况.则它们受到的浮力相等的有 () A. 甲.乙 B. 丙.丁 C. 甲.丙 D. 没有题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12. 如图8-46所示，甲、乙、丙、丁是四个体积相等而材质不同球，图中表示它们静止时的情况，则它们受到的浮力相等的有 ()

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 甲、丙 D. 没有

12. B

练习册系列答案

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18. 在趣味物理表演会上，小华展示了如图8-32所示的蓄水和放水装置。如果原来水箱是空的，注水时水箱中的水位高于哪点时排水口才有水流出？如果原来水箱是满的，放水时水箱中的水位降到哪点时排水口才停止出水？如果进水口不停地向箱中注水，但进水量较小，使出水口有水流出时，进水量小于出水量，这种情况下排水口的水流有什么特点？

19. 小华同学在制作照相机模型的过程中，把放大镜和半透明的纸安装在纸筒的两端后，发现无论怎样调节纸筒，在半透明纸上始终得不到清晰的像。请问:产生这一现象的原因可能是什么?应该如何解决？

17. 小萍和小新知道木头、轮船等能浮在水面，是因为这些物体在水中会受到浮力。为了探究浮力，他们做了如下准备:小萍找了一块较大较重的铝块，并用一根细线绑好，又备好大半桶水;小新想到要测力，就找来一支弹簧测力计。开始实验时，小萍抓住细线的一端，将铝块慢慢往水里浸入。在浸入的过程中，小萍感觉铝块越来越轻。小萍叫小新重做一下，结果感觉一样。于是他们得出结论:物体浸人液体越深，受到的浮力就越大。至于浮力有多大，怎样测，他们拿着弹簧测力计一时无从下手。

(1) 如果当时你在场的话，你怎样评价他们的结论？

(2) 你认为完善的结论是什么？

(3) 你提出完善的结论后，有什么方法说服他们？讲一讲你的做法，你能帮助他们测出浮力的大小吗？具体该怎样做？

2. 关于凸透镜成像及其应用，以下说法正确的是 ()

A. 景物在照相底片上所成的像是实像 B. 通过显微镜看到的景物所成的像是实像

C. 凸透镜成虚像时，像不一定比物大 D. 凸透镜成实像时，像一定比物大

7. 关于浮力，下列说法正确的是 ()

A.不仅浸在液体里的物体会受到浮力，浸在气体中和处在真空中的物体也会受到浮力

B. 浸在液体里的物体所受的浮力是液体施加在物体上的

C. 石块在水中下沉过程中不受浮力

D. 氢气球拿在手中时不受浮力，只有松手后才会受到浮力作用而上升

5. 气球和飞艇利用升空，通常它们内部充人密度空气的气体，通常改变来改变浮力，从而实现上浮和下沉。

6. —艘很大的轮船以较大的速度从一只小木船附近开过时，则小木船 ()

A. 会被大船的气流和海浪推向远离大船处

B. 可能被大轮船吸过去，与大船相碰

C. 小木船与大轮船之间的距离不变

D. 以上都有可能

13. 决定滑轮组省力情况是 ()

A. 绕过定滑轮绳子段数 B. 定滑轮个数

C. 绕过动滑轮绳子段数 D. 动滑轮个数

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