题目内容

3．某小组同学为了研究物体的运动状态的变化和物体在所受合力之间的关系．做了如下实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右作匀速直线运动，过程中设法用弹簧测力计在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力．拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论．
（1）由A、B两图可知：物体所受合力为零时，物体的运动状态不发生（选填“发生”或“不发生”）改变．
（2）由C、D两图可知：当物体在同一直线上所受合力不为零时，物体的运动状态发生改变．

分析 物体做匀速直线运动或静止时处于平衡状态，运动状态不变；当物体速度发生变化时，物体的运动状态发生改变；
分析清楚图示情景，根据小车受力情况与运动状态间的关系分析答题．

解答 解：（1）由图A、B可知，物体所受合力为零，运动状态不变，由此可知：
当物体在同一直线上所受合力为零时，物体的运动状态不改变；
（2）由图C、D可知，物体所受合力不为零时，物体的运动状态发生变化，由此可知：
当物体在同一直线上所受合力不为零时，物体的运动状态发生改变．
故答案为：（1）零；不发生；（2）当物体在同一直线上所受合力不为零时，物体的运动状态发生改变．

点评 本题难度不大，分析清楚图示情景是正确解题的关键．

练习册系列答案
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13．小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整
（2）连接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：
①连接电路时没有断开（断开/闭合）开关；
②滑动变阻器的滑片没有调到最右（左/右）端．
（3）实验过程中，当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为0.3 A，小灯泡的额定功率为0.75W．
（4）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED灯（发光二极管）电功率．在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED灯的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为0.072W．
（5）针对上述实验，你认为：
①利用甲图实验装置不能（能/不能）探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”；
②同一灯泡的亮度跟它的实际功率有关，而不同灯泡的亮度还跟它的发光效率有关．
（6）若只知道一个小灯泡的额定电流为0.2A，则能（能/不能）测出它的额定功率．
14．反射光线与入射光线的夹角为80°，反射角是40°，当光线垂直入射时，反射角是0°．
11．在如图所示的实验装置中，
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，它将杠杆右端的螺母向右边旋一些，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量力臂．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，
则怎样挂钩码可使杠杆在水平位置平衡？（设计两种方案）
①在第6个格处挂2个钩码．
②在第4个格处挂3个钩码．
（3）实验中若改用弹簧测力计，则弹簧测力计在支点左侧竖直向上拉，右侧竖直向下拉．（填“竖直向上“，或”竖直向下“）
（4）一个同学在研究完杠杆的平衡条件后，在支点处挂上几个钩码，他这样将不影响杠杆的平衡．（填“影响”或“不影响”）
18．一个电灯的电功率是25W，它所表示的物理意义是电灯的额定功率为25W，1千瓦时的电能可以使该电灯正常工作40小时．
8．（1）根据如图甲电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．
（2）根据图乙所示的实物连接图，在方框内画出电路图．
15．在科学课本上面放一块长方体玻璃砖，你看到的是（　　）
A．放大的虚像B．变浅的虚像C．等大的实像D．变深的虚像
12．如图甲所示，长方形木块静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．木块与桌面间的粗糙程度不变，现用水平力向右推动木块使其底部$\frac{1}{4}$露出桌面，在推木块的过程中木块对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　）
A．p、F、f均不变B．p增大，F不变、f变大
C．F减小，p不变、f变小D．p增大，F、f不变
13．小明记得以前在测量不规则小石块的体积时需要用量筒．学习了浮力的知识后，勤于思考的他想到了一个不用量筒来测量不规则小石块体积的方法：他先用轻质细线系在小石块上，然后用弹簧测力计测出小石块在空气中的示数为9.8牛，再将该石块缓慢浸没在水中时，测出弹簧测力计的示数为4.9牛．
求：（1）石块浸没在水中时受到的浮力是多少牛？
（2）石块的体积是多少厘米3？

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