题目内容
12.(1)请在虚线框中画出实验电路图;
(2)写出实验步骤和现象.
分析 实验目的是要探究导体两端的电压越大,通过导体的电流越大,所以实验中可想办法使电阻两端的电压变大,为了推翻这个结论,可设计一个串联电路,将电压表与电阻箱并联,可使电阻两端电压的变化倍数小于电阻的变化倍数,可知虽然电压变大,根据欧姆定律此时电流会减小,从而可推翻结论.
解答 解:(1)根据题意设计如图所示的电路图:![]()
(2)实验步骤:
①按图连接电路,将滑动变阻器电阻调至最大,调节电阻箱的阻值为5Ω,闭合开关后,调整滑片位置,使电压表示数为U,读出并记录电流表的示数为I1;
②断开开关,调节电阻箱阻值为15Ω,闭合开关后,移动变阻器滑片,使电压表的示数为2U,并记下电流表的示数I2;
实验现象:I2<I1.
点评 本题是探究“导体两端的电压越大,通过导体的电流一定越大”的实验设计,这个结论成立必须具备一定的条件,所以可设计改变电阻的方法来推翻这个结论,注意实验中要控制电流表的示数不变.
练习册系列答案
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2.下列与声现象有关的说法中不正确的是 ( )
| A. | 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 | |
| B. | 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声 | |
| C. | 公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 | |
| D. | 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 |
3.如图所示的四种餐具中,通常情况下属于导体的是( )
| A. | 陶瓷饭碗 | B. | 木质筷子 | C. | 钢制饭勺 | D. | 玻璃杯子 |
7.
小宣做“探究导体电阻与导体长度的关系”的实验.他准备在如图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源两端电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如表.请回答下列问题:
(1)小宣若选择序号为 1、2 的两根电阻丝,则探究的是电阻与导体材料的关系.
(2)他将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大(选填“大”或“小”).
(3)小宣判断电阻大小的方法在物理学习中经常用到,以下研究过程能体现这种方法的是B(选填选项前的字母,只有一个选项正确).
A.水压使水管中形成水流,类似的电压使导体中形成电流
B.通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
C.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系,应控制物体的质量相同.
| 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 1 | 碳钢合金丝 | L | S |
| 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
| 3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| 4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
(2)他将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大(选填“大”或“小”).
(3)小宣判断电阻大小的方法在物理学习中经常用到,以下研究过程能体现这种方法的是B(选填选项前的字母,只有一个选项正确).
A.水压使水管中形成水流,类似的电压使导体中形成电流
B.通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
C.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系,应控制物体的质量相同.