题目内容

10.小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出后又向前滑行了一段距离,对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是(  )
A.图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积
B.图甲:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功
C.图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子
D.图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用

分析 A、功等于力和物体在力的方向上移动的距离.
B、做功的两个必要因素是力和物体在力的方向上移动的距离;
C、物体处于静止状态,受平衡力,平衡力的大小相等;
D、箱子在水平方向除了受推力作用,还受摩擦力;

解答 解:
A、由丙图知,小夏跌倒后,箱子由于惯性继续滑动了一段距离,所以小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积,故A正确.
B、图甲中小夏对箱子施加了力,但箱子没有移动距离,所以小夏对箱子不做功,故B错误;
C、图乙箱子静止,是因为小夏对箱子的推力与摩擦力平衡,所以摩擦力等于推力,故C错误;
D、图甲箱子没有被推动,是因为箱子还受摩擦力的作用,摩擦力与推力平衡,合力为零,并不是小夏没有对箱子施加力,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了力和运动的关系、二力平衡条件的应用及功的概念和判断,难度不大,重在理解.

练习册系列答案
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19.如图所示,是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样做利用二力平衡知识便于测量滑动摩擦力的大
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度
越大,滑动摩擦力越大.(选填“越大”或“越小”)
(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动.请回答下列问题:

①为了测量木块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是D(填选项目前的编号).
A.木板的质量ml             B.木块的质量m2
C.砝码的质量m3D.托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力表达式为f=m4g(用已知和测量的物理量符号表示).
③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关.于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后.用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题是未控制压力一定.

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