题目内容
4．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示．
（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生形变（选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们可以（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验．
（2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力越大（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图2（填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）实验中主要采用的研究方法是控制变量法（选填“控制变量法”或“理想实验法”）．
分析 （1）力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，用到的是转换法；
（2）应用控制变量法分析图示实验，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论；
（3）“控制变量法”：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系．
解答 解：
（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的；
我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料，如果用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；
（2）由图1和图2可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；由图2和图3可知，压力相同而受力面积不同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）1、2两图比较，受力面积相同，压力不同；2、3两图比较，压力相同，受力面积不同，用到的科学研究方法是控制变量法．
故答案为：（1）形变；可以；（2）越大；2；（3）控制变量法．
点评 本题是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，掌握压力作用效果的影响因素，学会利用控制变量法和转换法来探究压力作用效果的影响因素．
练习册系列答案
全优点练单元计划系列答案
相关题目
如图所示是时下比较流行的独轮车，其车轮与地面的接触面积为30cm2，独轮车铭牌上标有：质量10kg，额定电压60V，最大功率600W．（g取10N/kg）求：
用如图所示的装置探究光的反射定律．为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束，将平面镜水平放置后，带有刻度的白色硬纸板应与平面镜垂直，并保持硬纸板A、B两部分在同一平面内，为了探究反射角与入射角的大小关系，需要多次改变入射光线AO的方向．
质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料．他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦．求：
19．如图（a）所示是HG2004家用蒸汽电熨斗的示意图和铭牌，使用时储水器中的水滴入气室，加热的铁质底板使水迅速汽化变成蒸汽，从底板喷出．
（1）求电熨斗正常工作时的电流．
（2）熨烫前（未加水），电熨斗自然平放在衣服上，求它对衣服的压强．
（3）汽熨前先预热，使底板的温度从20℃升高到220℃，温控开关自动断开．已知底板的质量为lkg，铁的比热容为0.46×103J/（kg．℃），求预热过程底板吸收的热量．
（4）汽熨时，滴汽室的水汽化带走热量，当底板温度降到190℃时，温控开关自动闭合，当加热到220℃时又断开，如此反复，若蒸汽电熨斗按如图（b）所示的程序工作，熨一件衣服用时l0min．求共消耗的电能．
| 额定电压 | 220V | 功能 | 汽烫、干烫 |
| 额定频率 | 50Hz | 蒸汽方式 | 滴下式 |
| 底板面积 | 160cm2 | 质量 | 1.6kg |
| 额定功率 | 1100W | 放置方式 | 自立式 |
（2）熨烫前（未加水），电熨斗自然平放在衣服上，求它对衣服的压强．
（3）汽熨前先预热，使底板的温度从20℃升高到220℃，温控开关自动断开．已知底板的质量为lkg，铁的比热容为0.46×103J/（kg．℃），求预热过程底板吸收的热量．
（4）汽熨时，滴汽室的水汽化带走热量，当底板温度降到190℃时，温控开关自动闭合，当加热到220℃时又断开，如此反复，若蒸汽电熨斗按如图（b）所示的程序工作，熨一件衣服用时l0min．求共消耗的电能．
9．下列关于声现象说法正确的是（ ）
| A． | 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度 | |
| B． | 医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量 | |
| C． | 百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速 | |
| D． | 学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声 |
16．下列能够说明电动机工作原理的实验装置是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
13．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图甲所示，实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，测得的实验数据如下：
分析1、2（选填序号）两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为：
当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板．如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作 （写出一种即可）．
（1）如图甲所示，实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，测得的实验数据如下：
| 序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
| 2 | 木块与木扳 | 5.0 | 1.0 |
| 3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板．如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作 （写出一种即可）．
实验桌上有电源一个、开关一个、导线若干以及如图所示的两个完全相同的保温烧瓶．烧瓶内装有完全相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝 R，甲烧瓶内装有水，乙 烧瓶内装有煤油，水和煤油的质量相等，初温相同．水和煤油的比热容如表所示．以 上器材均能满足实验要求，请利用上述实验器材，设计一个实验证明：液体温度的变化 与液体的比热容有关．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格．