题目内容
17．关于原子核、核能，下列说法正确的是（ ）| A． | 原子核由质子和电子组成 | B． | 原子核由中子和电子组成 | ||
| C． | 核电站利用核裂变获得核能 | D． | 核能是可再生能源 |
分析 （1）原子核是由质子和中子组成的；
（2）获得核能的方式：原子核的裂变和原子核的聚变．裂变如原子弹、核反应堆，聚变如氢弹；
（3）核电站：利用原子核的裂变的链式反应产生的能量发电；
（4）从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源．
解答 解：AB、原子核是由质子和中子组成的，故AB错误；
C、核电站是利用原子核发生裂变所产生的能量发电，故C正确；
D、核能不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故D错误．
故选C．
点评 本题考查了与原子核和核能相关的物理知识，属于记忆性的内容，难度不大．
练习册系列答案
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7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
| A． | 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系 | |
| B． | 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 | |
| C． | 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 | |
| D． | 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 |
8．小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确．
（1）小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整．
（2）同组小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是量筒壁上沾有水珠，所测盐水的体积偏小．
（3）同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量．
该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡．
②用天平测量它的质量m
③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
④将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品．
⑤向烧杯中缓慢加水至记号处，用天平测量烧杯和水的总质量m2，表达式：ρ工艺品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（用物理量的符号表示）．
（1）小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整．
| 烧杯和盐水的总质量m总/g | 烧杯和剩余盐水的总质量m1/g | 量筒中盐水的质量m2/g | 量筒中盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ/（g/cm3） |
| 150 | 128 | 22 | 20 | 1.1 |
（3）同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量．
该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡．
②用天平测量它的质量m
③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
④将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品．
⑤向烧杯中缓慢加水至记号处，用天平测量烧杯和水的总质量m2，表达式：ρ工艺品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（用物理量的符号表示）．
5．为了节能与环保，许多旅游景点的旅游车都用电动车取代了燃油汽车．某电动观光车的技术参数如表，根据表中参数，解答下列问题：
（1）该车中乘客质量平均每人为60kg，求每个人所受到的重力．
（2）观光车满载时，求车对水平路面的压强．
（3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为人与车总重的0.05倍，求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功以及牵引力的功率．（假设车行驶过程中所受阻力不变，g取10N/kg）
（1）该车中乘客质量平均每人为60kg，求每个人所受到的重力．
（2）观光车满载时，求车对水平路面的压强．
（3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为人与车总重的0.05倍，求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功以及牵引力的功率．（假设车行驶过程中所受阻力不变，g取10N/kg）
| 空车质量 | 1080kg | 车身长度 | 3.5m |
| 满载人员数 | 12人 | 电动机额定电压 | 48V |
| 满载时轮胎与地面的总接触面积 | 0.1m2 | 最大时速 | 36km/h |
12．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ）
| A． | 天平 | B． | 塑料吸盘 | C． | 船闸 | D． | 密度计 |
2．在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（ ）
| A． |  自行车车轴装有滚珠轴承 | B． |  运动鞋底表面刻有花纹 | ||
| C． |  在自行车车轮的齿轮处加注机油 | D． |  轮滑鞋的底部装有滚轮 |
9．
在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（ ）
在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（ ）| A． | 通电螺线管M端为S极 | |
| B． | 小磁针N极指向水平向右 | |
| C． | 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强 | |
| D． | 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱 |
6．下列做法中，文明的是（ ）
| A． | 用节能灯代替白炽灯照明 | B． | 用手电筒照同学的眼睛 | ||
| C． | 汽车在高速路上超速行驶 | D． | 夏天空调温度调得很低 |