题目内容

20.某实验小组在探究“小灯泡发光时的亮度与其电功率的关系”实验中,所选用的器材有:3V的稳压电源、额定电压为2.5V的小灯泡、电压表、电流表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)请在下面的虚线框内画出实验电路图.
(2)已知小灯泡正常发光时的电流约为0.3A,在正确地连接电路,并通过了试触后,接下来要进行的操作是:闭合开关,将滑动变阻器的滑片向最小阻值端缓慢滑动,同时观察电压表和小灯泡的发光情况,这样做的目的是:比较小灯泡不同电压的实际功率和亮度.
(3)请画出记录实验数据的表格.

分析 (1)利用P=UI求功率,则需要测出用电器两端的电压以及流过它们的电流;据此设计电路;
(2)探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,需使灯泡两端电压小于额定电压、灯泡额定电压和大于额定电压;
(3)表格需要记录测量值和计算得到的值,以及灯泡的明暗程度,还要考虑多次测量.

解答 解:(1)根据公式P=UI,测出电压U、电流I,可以求电功率;故电路图如下:

(2)探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,需要移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数比额定电压略低或略高,因此将滑动变阻器的滑片向最小阻值端缓慢滑动,同时观察电压表和小灯泡的发光情况,改变小灯泡两端的电压进行多次测量,是比较小灯泡不同电压的实际功率和亮度;
(3)表格需要记录电压、电流、电功率以及灯泡的亮度,至少要进行三次实验;如下表所示

次数电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡的亮度
1    
2    
3    
故答案为:(1)电路图如上图所示:(2)将滑动变阻器的滑片向最小阻值端缓慢滑动,同时观察电压表和小灯泡的发光情况;比较小灯泡不同电压的实际功率和亮度.

点评 本题考查设计电路图,设计实验原理、表格设计、实验中需要注意的事项等,难度较大.

练习册系列答案
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9.小强同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率:如图所示

(1)请实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮).
(2)该实验的原理是P=UI,连接电路时,开关要断开.
(3)实验过程中,若小灯泡发生短路,则下列判断正确的是C.
A.电压表可能被烧坏B.小灯泡可能被烧坏C.电流表可能被烧坏D.电压表和电流表都没有示数
(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.75W.观察图丙所示的I-U图象不是直线的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是PB部分和PC部分串联,电流相等,PB部分比PC部分的电阻大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在通电相同的条件下,PB部分产生的热量较多,所以热.
(7)同组的小丽同学还想利用此电路探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”,她需用定值电阻替换小灯泡才能完成实验.替换后,她发现电压表损坏了不能使用,聪明的小丽又多拿了一个电流表和一个已知阻值的定值电阻,利用上述器材完成了实验.图丁是小丽所设计的实验电路图的一部分,请你在虚线框内将电路缺少部分补充完整.

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