题目内容
5.图甲所示,是小青同学做“测量2.5V小灯泡正常发光时的电功率”的实验电路图:(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变亮,请你用笔画线代替导线,帮他在图甲中完成实物电路的连接.
(2)连接电路时开关应该是断开(选填“闭合”或“断开”)的,滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(3)当电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电功率为1W.
分析 (1)滑动变阻器要串联在电路中,且按“一上一下”的方式接入电路;
(2)为防止发生短路,电路连接过程中,开关要处于断开状态;
闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处;
(3)根据电流表的量程和分度值读出电流,然后根据P=UI求出小灯泡正常发光时的电功率.
解答 解:(1)滑动变阻器要按“一上一下”的方式串联接入电路,滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变亮,
说明此时滑动变阻器接入电路的阻值减小,故应将滑动变阻器的B接线柱与小灯泡的右接线柱连接,如图所示:![]()
(2)在连接电路过程中,开关应处于断开状态,以防止电路因连线错误而发生短路烧毁电源.
闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处,由实物电路可知,滑片P应位于A端.
(3)由图乙可知,电流表选择的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A,
则小灯泡正常发光时的电功率:P=UI=2.5V×0.4A=1W.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;A;(3)1.
点评 本题主要考查了实物图的连接、滑动变阻器的使用、电表的读数、电功率的计算等,虽然比较简单,但都是电学实验常考内容,务必牢固掌握.
练习册系列答案
相关题目
17.实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据.
(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:不合格.其原因是:根据灯额定电压算出的实际功率大于定的额定功率.
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:短了.理由是电阻的大小与长度有关.
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
| 电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:短了.理由是电阻的大小与长度有关.
15.小明和小芳为了研究泡塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让她们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.
(2)按照计划操作,小明和小芳同学把实验测得的时间与温度数据填在下列表格中:
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是20℃.由表格数据可以得出的实验结论是:大小厚度相同的泡沫塑料比棉絮保温性能好.
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用降低相同的温度比较所用的时间方法来比较这两种材料的保温性能.
(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.
(2)按照计划操作,小明和小芳同学把实验测得的时间与温度数据填在下列表格中:
| 时间 | t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用降低相同的温度比较所用的时间方法来比较这两种材料的保温性能.