题目内容
16.分析 做出动力臂和阻力臂,根据力臂的关系判断杠杆的省力情况;
确定支点,估计动力臂和阻力臂的关系,根据杠杆的平衡条件估算出动力的大小.
解答 解:杠杆支点在C点,做出杠杆所受的力及对应的力臂,如下图:![]()
由图知,动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件,动力大于阻力,为费力杠杆;
由图知,阻力臂大约为动力臂的8倍,根据杠杆平衡条件:
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=8F2=8×6N=48N.
故答案为:费力;C;48.
点评 此题主要考查杠杆的应用.解决此类题目的关键是搞清力臂的概念,找出支点、力的作用线.从而根据杠杆平衡条件求得答案.
练习册系列答案
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6.
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量都是60g.
(1)比较不同燃料的热值,应选择甲乙两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择甲丙 两图进行实验.
(2)为了比较水和食用油的比热容,小明选择号装置后并做了实验.他用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.6min后,水的温度如图丁所示.由图丁可知,此时水温是45℃
(3)在实验过程中控制加热时间相同,是使两种物质吸收的热量,通过比较升高的温度(或温度升高的多少)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.说明水吸收热能力比食用油大(填大或者小),即水的比热容大.
(5)已知水的比热容是4.2×103J(kg•℃),利用表格中的实验数据,请你计算出该实验中食用油的比热容是2.1×103J/(kg•℃).
(1)比较不同燃料的热值,应选择甲乙两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择甲丙 两图进行实验.
(2)为了比较水和食用油的比热容,小明选择号装置后并做了实验.他用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.6min后,水的温度如图丁所示.由图丁可知,此时水温是45℃
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.说明水吸收热能力比食用油大(填大或者小),即水的比热容大.
(5)已知水的比热容是4.2×103J(kg•℃),利用表格中的实验数据,请你计算出该实验中食用油的比热容是2.1×103J/(kg•℃).
4.小丽同学进行“探究并联电路的电流规律”实验,所用的电路如图1所示,她打算用电流表分别在A、B、C三处测出电流.请帮她完成如下几项工作:

(1)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图2所示,出现这故障的原因是电流表正负接线柱接反了.
(2)连接正确后,测出三点的电流并记录数据,请将电流表的度数(如图3)写入表格.数据记录:
(3)分析上表数据,可以得出结论是干路电流等于各支路电流之和.
(1)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图2所示,出现这故障的原因是电流表正负接线柱接反了.
(2)连接正确后,测出三点的电流并记录数据,请将电流表的度数(如图3)写入表格.数据记录:
| 测量处 | A | B | C |
| 电流/A | 0.56 |
1.对于热量的认识,下列说法正确的是( )
| A. | 温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少 | |
| B. | 温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少 | |
| C. | 在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多 | |
| D. | 质量大的物体比质量小的物体含的热量多 |
3.利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先取一小蜡块,用天平称出该小蜡块的质量为18g,向量筒中注入60cm3的水,用大头针将蜡块全部压入水中,量筒中水面所指刻度是80cm3.则此蜡块的密度是( )
| A. | 0.3×103kg/m3 | B. | 0.9×103kg/m3 | C. | 0.13×103kg/m3 | D. | 0.24×103kg/m3 |