题目内容
7.请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接起来.要求:(1)L1和L2并联,开关S控制两灯
(2)电流表测干路电流,电压表测L2两端电压.
(3)在方框内画出对应的电路图
分析 由题意可知,电灯L1、L2并联,开关同时控制两盏电灯,说明开关在干路中;电流表测通过灯L1的电流,说明电流表与L1串联.电压表测L2两端电压,则应与L2并联,据此连接实物并画出电路图.
解答 解:
先将电源连接起来,由题意可知,电灯L1、L2并联、开关在干路中、电流表与L1串联、电压表与L2并联.如图所示:
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点评 本题考查了根据题意连接实物电路图,根据题意明确各电路元件的连接方式是画图的关键.
练习册系列答案
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19.
将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮,使两砝码距离地面相同高度,如图所示.当由静止自由释放后,甲砝码下降,乙砝码上升如图.假设细线及定滑轮的质量不计,且细线与定滑轮间无摩擦力,在砝码运动的过程中,忽略空气阻力,下列推论正确的是( )
| A. | 甲的重力势能减少,动能增加 | |
| B. | 乙的重力势能增加,动能减少 | |
| C. | 甲减少的重力势能等于乙增加的重力势能 | |
| D. | 甲减少的重力势能大于乙增加的重力势能 |
18.下列关于内能、温度和热量的说法正确的是( )
| A. | 某个铁块的内能变大,它一定是吸收了热量 | |
| B. | 锯木板时锯片变热,是因为木板向锯片传递了热量 | |
| C. | 一块冰的温度从-10℃变为-5℃,这块冰的内能增加了 | |
| D. | 20℃的水可能比80℃的水含有的热量多 |
2.下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木块上做匀速直线运动.
(2)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号②③的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)实验利用的研究方法是控制变量法,在举出一个利用此方法的实验探究电流与电压、电阻的关系.
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f摩/N |
| ① | 木块与木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木块与木板 | 12 | 2.4 |
| ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
(2)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号②③的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)实验利用的研究方法是控制变量法,在举出一个利用此方法的实验探究电流与电压、电阻的关系.
17.手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是什么物体振动产生的( )
| A. | 空气 | B. | 手指 | C. | 琴弦 | D. | 弦柱 |