题目内容
10．
如图所示，小鸣左脚用力向后蹬地，他随着滑板车一起水平向前运动，小鸣不再蹬地，滑板车最终会停下来，关于这一过程，下列说法正确的是（ ）| A． | 小鸣左脚向后蹬地，他和滑板车会向前移动，利用了力的作用是相互的 | |
| B． | 小鸣的左脚离开地面后，滑板车和小鸣由于惯性会继续向前运动 | |
| C． | 小鸣站在水平运动的滑板车上时，他受到的是平衡力 | |
| D． | 滑板车最终会停下来是因为阻力改变了滑板车的运动状态 |
分析 （1）物体间力的作用是相互的；
（2）任何物体都有惯性；
（3）物体在受到平衡力时，会保持静止或匀速直线运动状态；
（4）力可以改变物体的运动状态．
解答 解：A、用力向后蹬地，滑板对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对滑板施加一个向前的反作用力，滑板向前运动，利用的是力的相互作用；用力向后蹬地之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了人的运动状态，故A正确．
B、停止用力蹬地后，滑板由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以滑板继续滑行，故B正确；
C、物体在受到平衡力时，会保持静止或匀速直线运动状态，由于不能判定小明的运动状态，故无法确定小明是否受到平衡力，故C错误；
D、滑板车在前进的过程中，受到地面的阻力的作用，力可以改变滑板车的运动状态，最终会停下来，故D正确．
故选：ABD．
点评 此题考查平衡力的辨别，惯性，力的作用效果，力的作用的相互性，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．
练习册系列答案
相关题目
18．
在观察水的沸腾实验中，
（1）小丽同学观察到如下现象：在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐变大，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．
（2）当水温升至90℃时，她每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察记录了4min，记录的数据如表
小丽根据观察现象，分析数据得到的结论有：
①在沸腾前，水吸收热量，温度逐渐升高；
②水在沸腾过程中不断吸热但温度保持不变（或当时水的沸点为100℃）．
（3）请你按表格所记录的实验测量温度，在图5的温度--加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线作出来．
在观察水的沸腾实验中，（1）小丽同学观察到如下现象：在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐变大，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．
（2）当水温升至90℃时，她每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察记录了4min，记录的数据如表
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
①在沸腾前，水吸收热量，温度逐渐升高；
②水在沸腾过程中不断吸热但温度保持不变（或当时水的沸点为100℃）．
（3）请你按表格所记录的实验测量温度，在图5的温度--加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线作出来．
5．下面估测的数据，你认为合理的是（ ）
| A． | 学生座椅的座位高度大约0.8m | B． | 压力锅内最高水温可达100℃ | ||
| C． | 某中学生的100m跑成绩约17s | D． | 一个大头针的质量约8g |
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19．小菲同学利用如图所示的实验装置探究“水的沸腾特点”：
（1）本实验需要的测量工具是秒表和刻度尺
（2）图1中小菲的实验操作存在的一处错误是视线没与温度计液泡上表面相平；
（3）纠正错误后，小菲进行了正确实验，并根据记录的数据，描绘了水温随时间的变化图象，如图2所示．从图象可知，水的沸点是98℃；
（4）若要缩短实验加热的时间，下列做法正确的是A（填选字母）．
A．适当减少烧杯中的水量
B．烧杯中的水一开始沸腾便停止加热
（5）小菲的实验记录表格如下：
①由表格可知液体在沸腾过程中要吸热，但温度不变；
②从记录的数据看出，在第7min记录的数据是明显错误的；
③由表可知，加热了5min水开始沸腾；
④小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图a是水沸腾时的情况；
⑤当地气压不是（填是或不是）一标准大气压．
（1）本实验需要的测量工具是秒表和刻度尺
（2）图1中小菲的实验操作存在的一处错误是视线没与温度计液泡上表面相平；
（3）纠正错误后，小菲进行了正确实验，并根据记录的数据，描绘了水温随时间的变化图象，如图2所示．从图象可知，水的沸点是98℃；
（4）若要缩短实验加热的时间，下列做法正确的是A（填选字母）．
A．适当减少烧杯中的水量
B．烧杯中的水一开始沸腾便停止加热
（5）小菲的实验记录表格如下：
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 |
②从记录的数据看出，在第7min记录的数据是明显错误的；
③由表可知，加热了5min水开始沸腾；
④小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图a是水沸腾时的情况；
⑤当地气压不是（填是或不是）一标准大气压．
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