题目内容
4.根据图甲实物图,在图乙中画出它的电路图.分析 串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图.
解答 解:由图知:电流从电源的正极流出后分成两支:①灯L2;②开关S、灯L1;然后再汇合到电流表一起回到电源的负极,如图所示:![]()
点评 本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式,是正确解题的前提与关键.
练习册系列答案
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16.
小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时,用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路.闭合开关S后,甲、乙两灯均发光,但甲灯亮度比乙灯亮度大.下列说法正确的是( )
| A. | 甲灯的电阻大于乙灯的电阻 | |
| B. | 甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率 | |
| C. | 甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 | |
| D. | 如果将两灯串联在该电源上,甲灯亮度仍然会大于乙灯亮度 |
17.
如图是一个温度监控电路的原理图,R0为定值电阻,R的电阻随温度的变化而变化,闭合开关,当温度升高时,电压表示数变大,则此过程中( )
| A. | R的电阻逐渐增大 | B. | 电路总功率逐渐增大 | ||
| C. | 通过R的电流逐渐增大 | D. | R0两端的电压逐渐增大 |
12.甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物质的质量与体积的关系”.甲同学用天平、量筒、铝块和水进行实验,所记录的数据在草稿纸上(如表一所示).乙同学用天平、量筒、烧杯和水进行实验,先在烧杯中加水后测出它们的总质量,再用量筒测出水的体积,重复三次,实验数据如表二所示.
(1)请根据甲同学的数据记录将表一填写完整.应填30.
(2)甲同学分析表一中的数据1、2、3得出的结论是:同种物质组成的不同物体其质量与体积成正比.
(3)乙同学分析表二中的数据(1)、(2)、(3)得出初步结论:水的质量与体积不成正比,质量与体积的比值不是定值.请你对乙同学的实验过程与结论进行判断,并简要说明理由:判断错误(填正确或错误),理由乙同学在实验过程出现错误,水的质量测量有误,总质量没有减去烧杯的质量,因而导致实验结论不正确.
| 表一 | 表二 | |||||
| 实验序号 | 质量(g) | 体积(ml) | 实验序号 | 质量(g) | 体积(ml) | |
| 1 | 27 | 10 | (1) | 60 | 10 | |
| 2 | 54 | 20 | (2) | 70 | 20 | |
| 3 | 81 | (3) | 80 | 30 | ||
(2)甲同学分析表一中的数据1、2、3得出的结论是:同种物质组成的不同物体其质量与体积成正比.
(3)乙同学分析表二中的数据(1)、(2)、(3)得出初步结论:水的质量与体积不成正比,质量与体积的比值不是定值.请你对乙同学的实验过程与结论进行判断,并简要说明理由:判断错误(填正确或错误),理由乙同学在实验过程出现错误,水的质量测量有误,总质量没有减去烧杯的质量,因而导致实验结论不正确.
19.下列说法不符合光的反射规律的是( )
| A. | 入射光线向法线靠拢,反射光线也向法线靠拢 | |
| B. | 入射角增大10°,反射角也增大10° | |
| C. | 入射光线与反射面夹角为30°反射光线与法线夹角为60° | |
| D. | 入射角为0°的入射光线没有反射光线 |