题目内容
1．下列事例中，用做功的方法使物体内能增加的是（ ）| A． | 热水淋浴后全身感到暖和 | |
| B． | 冬天，两手互相摩擦，手感到暖和 | |
| C． | 冬天，对手“哈气”，手感到暖和 | |
| D． | 冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和 |
分析 改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，必须有温差．
解答 解：A、热水淋浴，人感到暖和，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．
B、冬天互相搓手，手感到暖和，属于做功改变物体的内能，符合题意．
C、冬天对手哈气，手感到暖和，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．
D、冬天使用暖气，人感到暖和，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．
故选B．
点评 本题考查了改变物体内能的两种方式的区别．
练习册系列答案
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9．下列关于运动和静止的说法正确的是（ ）
| A． | 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 | |
| B． | 神州7号飞船，以地面为参照物，飞船是静止的 | |
| C． | 飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 | |
| D． | 神州7号宇航员翟志刚出仓后，以飞船为参照物，翟志刚是静止的 |
6．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．他得到如表数据：
（1）在实验中，采用相同的电加热器加热的目的是单位时间内供给的热量相同，比较加热时间的目的是比较吸收热量的多少．
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不相等，水吸收的热量比煤油多．
（4）由实验结果可知：水和煤油比较，水吸热能力更强．
| 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min | |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不相等，水吸收的热量比煤油多．
（4）由实验结果可知：水和煤油比较，水吸热能力更强．
13．在特别潮湿的环境中，木尺会因受潮而膨胀，使用受潮后的木尺测量长度时，结果是（ ）
| A． | 测量值比真实值大，这是一种误差，是不可能避免的 | |
| B． | 测量值比真实值小，这是一种误差，是不可能避免的 | |
| C． | 测量值是错误的 | |
| D． | 把木尺烤干后，就会避免误差 |