题目内容
1.| A. | 绳子自由端移动的距离为9 m | B. | 动滑轮的重力为200 N | ||
| C. | 人通过滑轮组做的有用功为1500 J | D. | 滑轮组的机械效率为53.3% |
分析 根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功,即总功;再根据W=Gh求出有用功;然后根据机械效率的计算公式可求出滑轮组的机械效率;再根据题目提供的条件,运用额外功求出动滑轮重.
解答 解:
由图可知,滑轮组中由2段绳子承担物体和动滑轮的总重,即n=2;
则绳子自由端移动的距离为:s=nh=2×3m=6m,故A错误;
此过程中,所做有用功为:W有=Gh=800N×3m=2400J,故C错误;
所做总功为:W总=Fs=500N×6m=3000J;
滑轮组的机械效率为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{2400J}{3000J}$×100%=80%,故D错误;
额外功为:W额=W总-W有=3000J-2400J=600J,
不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则额外功为克服动滑轮重力做的功,
由W额=G动h可得,动滑轮的重力:G动=$\frac{{W}_{额}}{h}$=$\frac{600J}{3m}$=200N,故B正确;
故选B.
点评 熟练运用计算功、功率、机械效率的公式,是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关题目
11.
如图所示是小明“探究熔丝熔断原因”的实验电路图,小明用一根导线接在B、D间,开关闭合,熔丝熔断.下列说法正确的是( )
| A. | 熔丝熔断时,灯泡会被烧坏 | |
| B. | 熔丝熔断时,熔丝中的电流大于导线AB中电流 | |
| C. | 若将导线不接在B、D间,接在A、C间,熔丝会熔断 | |
| D. | 若B、D间不接导线,用灯泡替代AB间导线接入电路,熔丝不会熔断 |
12.
如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)在实验过程中,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(3)将表格中的数据补充完整①60.6%.
(4)在第三次实验中,钩码上升0.1m所用时间是1.5s,则动力的功率为0.4W.
(5)实验结束后,小华又进一步猜想:滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关.为了验证猜想是否正确,小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究.若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等(相等/不相等),则可初步判断猜想是错误的;
(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:提高物体的重力(减小动滑轮的重、减小滑轮轴上的摩擦等)..
| 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η | |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | ①60.6%. |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
(2)在实验过程中,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(3)将表格中的数据补充完整①60.6%.
(4)在第三次实验中,钩码上升0.1m所用时间是1.5s,则动力的功率为0.4W.
(5)实验结束后,小华又进一步猜想:滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关.为了验证猜想是否正确,小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究.若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等(相等/不相等),则可初步判断猜想是错误的;
(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:提高物体的重力(减小动滑轮的重、减小滑轮轴上的摩擦等)..
13.
某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,用如图所示的装置进行实验.
实验一:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表一.再将木块分别侧放、竖放,重复实验.
实验二:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表二.再分别将一个砝码、二个砝码放在木块上,重复实验.
表一
表二
(1)实验一的第3次实验时,木块与长木板之间的滑动摩擦力为1.0牛;
(2)实验一探究的问题是滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关;
(3)表二中的实验数据可得出的结论是在接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大.
实验一:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表一.再将木块分别侧放、竖放,重复实验.
实验二:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表二.再分别将一个砝码、二个砝码放在木块上,重复实验.
表一
| 实验次数 | 压力大小 | 木块放置情况 | 弹簧秤示数/牛 |
| 1 | 木块的重 | 平放 | 1.0 |
| 2 | 木块的重 | 侧放 | 1.0 |
| 3 | 木块的重 | 竖放 | 1.0 |
| 实验次数 | 压力大小 | 木块放置情况 | 弹簧秤示数/牛 |
| 1 | 木块的重 | 平放 | 1.0 |
| 2 | 木块和一个砝码的总重 | 平放 | 1.5 |
| 3 | 木块和二个砝码的总重 | 平放 | 2.0 |
(2)实验一探究的问题是滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关;
(3)表二中的实验数据可得出的结论是在接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大.
11.
小可为测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为1.15×103kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为200mL.
| 测量步骤 | ①测整盒酸奶的质量 | ②喝掉部分酸奶后,测质量 | ③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量 |
| 测量数据 | 238.7g | 151.3g | 227.3g |