题目内容
11.分析 (1)首先应理解电源的作用就是给用电器两端提供电压,对人体安全的电压是不高于36V,家庭电路中各用电器之间为并联连接,开关与被控制的用电器是串联的.
(2)正确使用测电笔:手接触笔尾金属体,笔尖接触导线,氖管发光,导线是火线;氖管不发光的是零线.手千万不要接触笔尖金属体.
解答 解:
电源的作用就是给用电器两端提供电压;开关控制用电器时,开关和用电器是串联时,才能在开关闭合时,用电器工作,开关断开时,用电器停止工作;
对人体来说,其安全电压是不高于36V;
甲图的使用方法是错误的,测电笔接触火线或零线,氖管都不发光;乙图的使用方法是正确的,手接触笔尾金属体.
故答案为:电压;串联;36;乙.
点评 本题考查了电源的作用以及人体的安全电压为不高于36V,同时应掌握家庭电路中用电器之间、插座之间、用电器和插座之间、开关和开关控制的用电器之间的连接方法,测电笔的正确使用方法.
练习册系列答案
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2.
小明同学研究“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题时,提出了下列猜想:
A.与斜面的倾斜程度有关;
B.与斜面的粗糙程度有关;
C.与斜面的长有关;
D.与物体受的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计如图所示的方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程,(表中①③两次实验所用斜面是相同的),设物体在斜面上均做匀速直线运动
(1)请你替小刚在上表中的P、Q处填上适当的数据.
(2)通过对比实验①、②数据,可验证猜想B(填写字母A、B、C或D).
(3)通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越高.
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变.
A.与斜面的倾斜程度有关;
B.与斜面的粗糙程度有关;
C.与斜面的长有关;
D.与物体受的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计如图所示的方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程,(表中①③两次实验所用斜面是相同的),设物体在斜面上均做匀速直线运动
| 实验 次数 | 斜面 | 斜面粗糙程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η(%) |
| ① | 37° | 粗糙 | 2 | 0.6 | 1.7 | 1 | 1.2 | 1.7 | P |
| ② | 37° | 较光滑 | 2 | 0.6 | 1.4 | 1 | 1.2 | Q | 86 |
| ③ | 45° | 粗糙 | 2 | 0.7 | 1.8 | 1 | 1.4 | 1.8 | 78 |
(2)通过对比实验①、②数据,可验证猜想B(填写字母A、B、C或D).
(3)通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越高.
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变.
16.在实验和生活实际中经常要进行“估测”.下面是小明估测的一些数据,你认为其中正确的是( )
| A. | 人体正常体温约为40℃ | B. | 一个中学生的质量约为50kg | ||
| C. | 人正常步行的速度约10m/s | D. | 教室里的课桌高约2m |
1.现在你安静地坐在考场里答题,如果说你是运动的,选择的参照物是( )
| A. | 坐在考场里的监考员 | B. | 坐在考场里正在考试的同学 | ||
| C. | 从窗外走过的巡视员 | D. | 黑板前的讲台桌 |